2014届湖北高考英语一轮复习精品课件：必修1（人教版）.pptVIP

—— 名 师 点 睛 —— 　1．行文逻辑：点明消息来源，引出话题→自我介绍，参加意图(主体)→盼望回复。得体地使用了连接词，如：and, What is more, as well等。 2．词汇短语：运用了较高难度的词汇和短语。如：be interested in, welcome，take part in, fluent, learn about, be accepted as, look forward to等。 3．句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：定语从句…that you have posted on the Internet；现在完成进行时Ive been learning English…；被动语态I will be accepted as…；同位语a middle school student from China。 返回目录 第5讲　Unit 5　Nelson Mandela—a modern hero 佳 作 晨 读 Ⅰ.单词荟萃 1．________adj.积极的；活跃的→________adv.积极地；活跃地→________n．活动 2．________vt.(与to连用)献身；专心于→________adj.忠实的；深爱的→________n．奉献；忠诚 3．________adj.慷慨的；大方的→generosity n．慷慨；大方 4．________adj.和平的；平静的；安宁的→________n．和平 5．________adj.怀有希望的；有希望的→________(反义词) adj.绝望的→________n． v．希望；盼望 返回目录 第5讲　Unit 5　Nelson Mandela—a modern hero 基 础 梳 理 hopeless 　 devote activity devoted devotion generous　 peaceful hopeful active actively hope  peace 6．________n．暴力；暴行→________adj.暴力的 7．________adj.相等的；平等的→________adv.相等地；平等地→equality n．平等；相等 8．________vt.教育；训练→________adj.受过教育的；有教养的→________n．教育 9．________n．亲戚；亲属→________n．血缘关系；亲属→relationship n．关系 10. ________vi. 请求；乞求→________n．乞丐 返回目录 第5讲　Unit 5　Nelson Mandela—a modern hero 基 础 梳 理 beggar  violent equal equally violence educate educated  education　 relative relation beg  Ⅱ.短语检测 1．失去信心，气馁　　　　　　　____________ 2．爆炸 ____________ 3．处于不幸(或苦恼、困境)中 ____________ 4．建立，创办 _____________ 5．求助于；致力于 _____________ 6．上台；执政；掌权 _____________ 7．事实上 _____________ 8．失业 _____________ 返回目录 第5讲　Unit 5　Nelson Mandela—a modern hero 基 础 梳 理 out of work as a matter of fact/in fact　 lose heart blow up in trouble set up turn to　　 come to power  Ⅲ.佳句再现 1．It was in 1952 and Mandela was the black lawyer to ________________ for advice. 那是1952年，曼德拉是我去寻求帮助的黑人律师。 2．However, this was a time________________________ have a passbook t