专题 质量和密度.docVIP

专题 质量和密度 一、基础知识回顾 （一）质量 1、质量的定义____________________________________________________，及符号___________。 2、质量国际的单位____________, 单位符号_____________，及换算。 3、质量的性质：不受___________、_____________、_______________的影响。 4、质量的估计 5、工具 （二）质量的测量 1）天平的使用操作：放平、调平（游码归零，调平衡螺母，指针在中央）、 称量（左物、右码，镊子由大到小夹取） 2）读数：m左=m右+m游码 3）错误和误差操作的分析 （三）量筒----测液体体积 1）使用时，认清____________和_____________； 2）1 mL=______cm3 1L=_________ mL 3) 不规则，不吸水、不溶水物质体积的测量，可用排水法，间接测量 4）读数时，视线与液面相平，实际上视线仍与量筒刻度面垂直。 （四）密度 1、定义，及物理量符号 2、单位、换算，及表示的物理意义 3、密度计算公式 4、密度的性质 1）密度在数量上，等于______________ 的质量； 2）密度反映体积相同的不同物质的___________一般不同； 3) 同种物质在同一物态下密度________________，因而可以用来鉴别物质； （五）密度的测量 1、固体密度的测量 1）称量 天平测固体的质量m 倒入适量的水到量筒中，体积为V1 将固体浸没的量筒中，体积为V2 2）数据分析：ρ＝_______________________ 2、液体密度的测量 1）称量 天平测量液体及杯的总质量m1； 将液体部分倒入量筒中，读出体积为V； 　　 称出杯中剩余液体及杯的总质量m2；　　 2）数据分析：ρ＝_______________________ 一 重庆历年中考题 1.（2008）（6分）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。 （1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图11（甲）所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。 （2）如图11（乙）显示的是烧杯中装如适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。 烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m总/g 倒出盐水的质量m总/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度 ρ/g·cm3 33 （3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度 。与小东测出的盐水密度ρ相比较，则_______ρ（选填“”、“”或“=”）。 2.（2010） 下列数据中，最接近实际情况的是 （ ） A.教室课桌的高度约为80cm B.9年级课本书的质量约为3kg C.教室日光灯通过的电流约为10A D.人的步行速度约为10m/s 3.（2010）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作： A.把托盘天平放在水平桌面上； B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积 D.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积； E.将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。 请你帮组同学们回答下面五个问题： （1）正确的实验操作顺序是：A、B _____________________（余下步骤请用字母序号填出）； （2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图16甲所示。此时应将平衡螺母向 端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央。 （3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是________ g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是________________ cm3； （4）通过计算