文明礼仪竞赛月方案.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于广东
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马兰庄镇小 “文明礼仪伴我行,和谐校园迎奥运” 活动实施方案 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推行教育部颁发的《小学生日常行为规范》《中小学教师职业道德规范》,切实提高中小学生文明礼仪素质,提升我校广大教职工的文明治教水平,根据教育局“德育示范校创建”文件精神,制定我校文明礼仪常规教育活动实施方案: 一、指导思想 以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》为总纲,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在全校师生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”和“正仪表、端举止、明礼仪、爱学生、尊同事、敬师长”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高全校师生的道德发展水平,进而影响带动每一个家庭,构建和谐校园、礼仪校园,促进社会主义精神文明建设。 二、基本规范 (一)学生礼仪规范以“小学生日常行为规范”教育为重点,构建礼仪校园,以教育引导广大青少年践行社会公德、树立文明形象为重点,开展文明礼仪有效常规教育活动。通过这项活动,使全体学生努力达到以下基本文明礼仪要求: 1、仪容仪表要得体 学生着装要要佩带红领巾(-1分),体现整洁美、整体美、协调美,朴素大方。不穿背心(-1分)、拖

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