为什么不准使用“石灰精、砂浆王”？.docVIP

为什么不准使用“石灰精、砂浆王”？ 市场上的“石灰精” 有的又叫砂浆王、石灰王、水泥塑化剂、砂浆增塑剂”等。这些所谓的“石灰替代产品”目前还都是处于试验阶段，国家也尚无任何“石灰精”产品的国家标准或行业标准。“石灰精”里面的所谓“发泡剂”虽然能够改善砂浆和易性，但是它绝对不可能代替水泥的作用，因此也不可能提高砂浆强度。某些厂家宣传的所谓“使用石灰精可以提高强度10%—30%，还可以节约10%—30%左右的水泥用量”没有科学依据。特别是一些作坊式的小厂生产的“石灰精”质量更不可靠，产品相当混乱，加之掺量不当，实验证明使用它后，会造成掉灰面层与基层粘结不牢、脱层、爆灰、起砂、掉灰、空鼓、开裂等质量问题。常常因此引发商品房索赔。网上评价，目前市场上出售的石灰精、砂浆王百分之九十九质量不合格。 《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002规定：凡在砂浆中掺入有机塑化剂、早强剂、缓凝剂、防冻剂等，应经检验和试配符合要求后，方可使用。有机塑化剂应有砌体强度的型式检验报告。因此，要使用“石灰精、砂浆王”拌制砂浆，必须要有：①产品备案证（外地厂家还一需要产品准入证）；②砌体强度的型式检验报告；③具有一定资质的材料试验单位开出的用该产品的砂浆配合比；④产品进场复检合格等；方可使用。 近年来，重庆、武汉部分区县、湖南省资兴市、石家庄市、江苏省溧阳市、张家港市及安徽省马鞍山市、巢湖市含山县等地区，发现建筑工程在使用“石灰精、砂浆王”后，造成砂浆强度不符合设计要求、抹灰面层与基层粘结不牢、脱层、爆灰、起砂、掉灰、空鼓、开裂等质量问题，常常因此引发商品房索赔，给工程带来很大损失。针对这些问题，这些地区均已明文规定：在建筑工程中严禁使用“石灰精、砂浆王”。 随着建筑工程的发展，的确需要开发、研制出一种适用于本地区的“石灰的替代产品”。 因此需要国家出台“石灰的替代产品”相关法规，统一试验、鉴定标准。 厂家千万不可为了一厂的经济利益，获取眼前私利，将还处于试验阶段的产品、况且又无“石灰精、砂浆王”的国家及行业标准的情况下，盲目推向市场，这梓只能败坏厂家及“石灰精、砂浆王”的声誉。 施工单位更不可贪图节约成本、施工方便，不负责任地擅自将当地质监部门明令禁止使用的、目前还处于试验阶段、尚无正式“石灰精、砂浆王”的国家及行业标准的情况下用于工程，造成商品房质量问题，从而引起索赔。 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会； （2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进