2015年中考英语命题趋势与备战策略.docVIP

2014年中考英语命题趋势与备战策略 ，高效地搞好九年级毕业班的英语考前复习，掌握新课程理念的中考命题趋向，准确把握《课程标准》命题精髓，总结交流备考经验是关键，因为善于把握事物的规律，正确判断事物的动向，我们就会事半功倍，取得最后的成功。一、英语命题纵观201年各地的中考英语试题，最大的共性就是考题贴近生活，更加注重对学生综合能力的考查，同时渗透浓厚的人文关怀和时代气息。大部分地区的考题都涉及了当前社会比较关注的话题：、文明城市、交通安全、饮食健康、热点人物、现代科技和等。试题特点主要体现在以下几个方面： 1.注重基础，突出应用 201年的中考英语试卷总体上体现了课标要求，题干简洁明了，始终体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，试卷体现了基础性，有利于引导学生摆脱题海，落实“减负”的要求。同时对考生理解真实语料提出相应要求，考查学生的综合能力。试题设计以稳为主，稳中有进，某些题型较往年稍做调整，以更科学地检测考生综合使用英语的能力。如2013年中考英语听力试题2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语2. 联系生活实际，关注社会热点 201年试题联系生活实际，关注社会热点，紧跟时代发展，体现人文关怀。开放性试题明显增多。例如2013年中考英语2013年中考英语【2013年乌鲁木齐市中考英语】考了今年6月，习近平和奥巴马会晤的题目；莫言简介，从“神五”至“神十”，2013年3月禽流感后，南京盐水鸭不受欢迎；乌鲁木齐地铁修好后，可以从水上乐园直达机场。 【2013年兰州市中考英语】试卷关注社会热点，如留守儿童、交通、马肉风波引出的全球食品安全问题等。作文以Reading Makes a Full Man，让考生谈谈阅读的重要性及计划，注重考查学生实际写作水平，而且和考生的学习生活紧密相连。【2013年陕西省中考英语】第一卷的话题从学生的在校生活（听力-How many books do you read?）入手，再拓展到健康生活观念（单选- To keep healthy, many people _________ every day.），学生间交流沟通（单选- Which of the two subjects do you like, art or music?），自然过渡到师生间理解交流沟通（完形填空- At first, Jenny was not sure if she could have a way to communicate with them.）。从异国自然风光（判断型阅读- Hawaii），自然上升到环境的保护（四选一阅读- To protect the environment, we are on the way. Here are a few things we can do.），再延伸至社会现象（四选一阅读- Just like chickens, they didn’t mind the honking horns（喇叭声）and kept crossing the road in a mess.-中国式过马路），整个一卷意在为学生创造一个理想真实积极健康的环境，着重对于学生的正向引导，对社会问题的关注和人文自然的多元化拓展，在内容上更加丰富，考题载体更加贴近生活。 3. 试卷的语言地道新颖。试题设计均从学生理解的角度出发，逻辑性强。语言材料知识性强，生动幽默，又不乏教育意义，具有浓厚的时代气息，贴近学生的生活实际，培养学生跨文化的意识，试卷既有丰富的文化内涵，又体现了以人为本的教学理念，也体现语言的文化性和语言学习与时俱进的特色。2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语4.重视语言技能，话题覆盖面广 阅读试题题材面广、信息量大、可读性强。语言材料知识性强，生动幽默，具有浓厚的时代气息，贴近学生的生活实际，培养学生跨文化的意识。内容包括环境保护、科学技术、人文趣事、学校生活、娱乐运动、日常生活、疾病健康、创业励志、交通运输等。试卷既有丰富的文化内涵，又能让学生放松紧张的心情，发挥正常水平，体现语言的文化性和语言学习与时俱进的特色。2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语2013年中考英语5.原汁原味，，考点科学2013年中考英语2013年中考英语词汇选择以讲述英国学生假期活动的语篇为载体，考核了学生在语篇中理解和应用词汇的能力，体现了文化在语言学习中的渗透。2013年中考英语2013年南京市中考英语完形填空这两个题型基本上都是从语言运用、材料理解这两个角度进行科学命题的。长沙市完型填空彻底地摆脱了传统的“词汇 + 语法”的模式，各题都设置了具体的、真实的语境，使得试题的灵活性大大提高，体现了国家《英语课程标