2015年南平市九年级适应性检测语文试题.docVIP

2012年南平市九年级适应性检测语文试题参考答案及评分说明 一、（18分） 1．B　　 2．C　 3．D　 　4．C 　 5．C6．D 二、(27分) 7．(12分每横线处1分，错1字该横线处不得分）②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。③ 在乎山水之间也 得之心而寓之酒也。④会当凌绝顶，一览众山小。⑤ 持节云中，何日遣冯唐？⑥窈窕淑女，君子好逑。 8．（8分）①②答案示例：得意时它给你清醒，灰心时它给你力量，骄傲时它给你警醒，失落时它给你希望，烦闷时它给你快乐。（2分） ③答案示例：同学们，为了创建书香校园，共享读诗的快乐，为了激发同学们读诗的激情，今天，我们班级开展诗歌朗诵比赛，请你用优美的朗诵，展示你的才情吧。（2分，称呼1分，活动意义1分） ④答案示例一：我认为开设“图书角”很有必要。“图书角”便于我们借书，便于我们利用机动时间进行阅读，能营造良好的阅读氛围。（2分） 答案示例二：我反对开设“图书角”。因为如果沉湎于课外阅读，难免影响学习，教室本身就比较狭小，设图书角影响了活动的空间①（3分）《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 能战胜软弱（或：战胜自我 或：面对苦难，直面人生）（意对即可，每处1分） ② （4分）“怒杀阎婆惜”示例：因劫生辰纲事发，宋江通风报信，使晁盖逃脱宋江私放晁盖无意间发现，此要胁被逼无奈，失手将她杀死几以看刀为将林冲入白虎堂林冲携私白虎堂，欲行刺自己三、（12分） 10．（4分）① ②愁 ③即使 ④通“返”，返回 11．（4分）①凭你的力气，连魁父这座小山都不能削减），能把太行、王屋（这两座山）怎么样呢？（2分，重点考查、、） ②（2分，重点考查、、12．（2分）①惩山北之塞，出入之迂也。 ②子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 13．（2分） “其妻” “献疑”是出于关。智叟对持否定态度，他嘲笑愚公，愚公山。、分① 继父是善良、富有爱心的人。当他知道热爱画画的“我”因倾注心血的一幅油画卖不出去而伤心生病后，悄悄用自己辛苦补鞋赚来的500元钱买下了画，用自己的爱心细心保护了“我”学画的热情。 ② 继父是一个勤劳、有责任心的人。驼背继父靠补鞋支撑一家人的生活。在“我”生病住院时，守护了许多夜晚，悉心照顾“我”。 ③ 继父是一个宽厚、无私的人。继父对“游手好闲”的 “我”，并不反感，默默支持，做“我”画画的物质保障。“我”对继父的冷淡，他丝毫不在意，在“我”倾心所作的画卖不出生病时，悄悄买下了画。 ④ 继父一个自立自强、脚踏实地的人。身残的他靠补鞋维持全家的生活，他不为补鞋而自卑，甚至鼓励“我”学习补鞋,继承他的鞋铺。 （答到两点即可，每点3分，其中人物评价1分，分析2分。评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。） 20．（6分）①通过对“我”眼神的细节描写（神态描写），（1分）细致的刻画了“我”不喜欢继父，有意躲避继父的心理。（2分） ②通过景物描写（运用拟人和比喻的修辞手法）（1分），生动形象地烘托（表达）出“我”愉悦自豪的心情。（2分） 21．（4分）示例一：赞成，因为能够告慰继父亡灵的事只有振兴他的鞋铺（2分），做鞋匠才有物质保障，既能维持生活，又能继续画画（2分）。 示例二：不赞成，因为“我”酷爱画画，学画多年，（2分）中途放弃，去从事自己不喜欢的职业，实在可惜，也许最终只是一个鞋匠，而成不了画家。（2分） （观点理由一致，言之有理即可） 六、（60分） 项目 类 别 A内容 B语言 C篇章 评分细则 一类卷54-60) 切合题意 中心突出 内容充实 语言流畅 没有语病 结构完整 条理清楚 ①具备ABC三项条件的，评一类下（54分）。 ②在这基础上其中一项出色的，评一类中（55－57）。③两项出色的，评一类上（58—59分）。 ④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。 二类卷45-53) 符合题意 中心明确 内容具体 语句通顺 偶有语病 结构完整 条理较清楚 以49分为基准分，适当浮动： ①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷36-44) 基本符合题意 中心较明确 内容尚具体 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段 以40分为基准分，适当浮动： ①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 四类卷18-35) 偏离题意 中心欠明确内容不具体 语言不通顺 语病较多 条理不清楚 以26分为基准分，适当浮动： ①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②其他两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 五类卷0-17) 文不对题 不知所云