电工技术与技能实训教学配套课件谭维瑜第六章电路的基本概念.pdfVIP

第六章 电路的基本概念 【教学要求】 1）认识简单的实物电路；了解电路基本组成及功能；理解电 路模型；会识读简单电路图。 2 ）了解电阻器及其外形, 会计算导体电阻；了解电阻与温度 的关系, 能区别线性电阻和非线性电阻；了解电阻的伏安特性曲 线；了解超导现象, 识别常用、新型电阻器；了解常用电阻传感 器的外形。 3 ）了解电容的概念, 电容的种类,外形及参数, 了解储能元件的 概念；了解电容值的单位及其的标注方法；了解电容器的连接 方式及等效电容的计算, 会判断电容质量的好坏；熟悉电容器的 充放电过程。 第六章 电路的基本概念 4 ）了解电感的概念；了解电感元件的种类、外形及参数；熟悉 自感现象、自感电动势的概念；熟悉电感的单位。 5 ）理解电路基本物理量( 电流、电压、电动势等)的定义、规定 的实际方向及大小的表达式；理解参考方向的引入；熟悉参考方向与 实际方向的判断；掌握关联方向和非关联方向；能对直流电路基本物 理量进行简单的分析和计算。 6 ）掌握部分欧姆定律；熟悉电阻元件电压与电流的关系；理解 闭合电路的欧姆定律；了解路端电压的意义；熟练运用本节知识求解 电路各电量。 7 ）理解电功和电功率的定义及其表达式和单位；理解焦耳定律 ；了解电功与电热的关系。 6.1 电路和电路模型 6.1.1 有关电路结构的一些名称 支路 节点 回路 网孔 6.1 电路和电路模型 （1）支路 一条串联的电路。含有电源的支路称为有 源支路,否则为无源支路。 （2 ）节点 三条以上(含三条)支路的连接点称为节 点。 （3 ）回路 由几条支路构成的闭合路径, 称为回 （4 ）网孔 不含有支路的回路, 称为网孔。 6.1 电路和电路模型 6.1.2 电路组成及其功能 1.电路 电路就是电流的通路。它是将各种电气元器 件，按一定方式, 为完成一定功能联接起来构成的总 体。 2.实际电路的组成 如图是由电源、 开关、灯泡(负载) 等实际电气元件组 成的,称为“实际电路”。 3. 电路的功能 1)实现电能的传输、分配、使用和转换。 2)实现电信号的传递、变换、处理和存储。 6.1 电路和电路模型 6.1.3 电路图 用国家统一规定的图形符号(见下表),画出的电路模型图称为电路 图。 部分常用电气器件的图形符号 6.1 电路和电路模型 举例: 6.1.4 电路模型 1.理想元件 把实际元件加以近似化、理想化, 在一定的条件下, 忽略其次要性能, 保 留其主要性能, 用足以表征其主要性能的“模型”, 即用理想元件来表示。 例如: “电阻元件”是电阻器等实际元件的“模型”。用它来反映电阻消耗 电能的特征。 “电感元件”是线圈的理想元件。“电容元件”是电容器的理想元件。 2. 电路模型 由理想元件构成的电路称为实际电路的“电路模型”。 6.1 电路和电路模型 6.1.5 [实训项目] 连接一个实际电路 [实训目的] 1 ）动手连接一个实际电路。 2 ）会测量电压和电流。 [实训器材] 直流、交流电源、开关、灯泡、导线及万用表。