电力电子技术quot; 双语教学的实践与分析.pdfVIP

DOI编码：10．3969／j．issn．1007-0079．2010．19．047 ‘‘ 电力电子技术双语教学的实践与分析 刘大午鲁玲 摘要：本文介绍了在电气技术及自动化专业中开设的。电力电子技者?课程的双语教学实践过程，探讨了教学过程中存在的问题和一 般规律，总结了双语教学的效果和检验方法，并提出了。电力电子技g-课程双语教学的改进意见。 关键词：电力电子技术；双语教学；教学效果检验 作者简介：刘大年(1962--)，男，江苏扬州人，扬州大学能源与动力工程学院，副教授，主要研究方向：电力电子技术、数字信号 处理、电力电子电路的神经网络故障诊断。(江苏扬州225009) 基金项目：本文系扬州大学教学改革研究资助项目(扬大教)的研究成果。 双语教学在工科类本科教育中有着极其重要的作用，但笔 者所在扬州大学能源与动力工程学院(以下简称“我院”)以往 针对性强、涉及面广内容丰富。中文参考教材为我院使用多 均是在选修课中开设双语课程，使得学生对双语教学的重视程 年的王兆安老师的((电力电子技术》第四版，该中文参考教材 度不够。为进一步贯彻教育部在((关于加强高等学校本科教学 是电力电子教材中最为资深的教材