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六年制小学语文第九册第一单元检测卷
一、看拼音写词语。(5`)
fàn wéi chà nà hóng rùn jié zuò rán shāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组成词语。(4`)
慢( ) 镶( ) 截( ) 矫( )
漫( ) 嚷( ) 载( ) 骄( )
三、照原文把句子填写完整,再填空回答问题。(5`)
1、“这不是伟大的奇观吗?”这是一个( )句,改为陈述句为( );这指的是( ),奇观是指( )的景象。这句话表达了作者( )的思想感情。
2、( ),碧水东流至此回。两岸青山相对出,( )。
3、有山皆图画,( )。
4、( ),病树前头万木春。
四、填字组成词语,再把词语按要求归类。(12`)
谦虚( )慎 眉飞色( ) 舍( )为人 精神( )发
( )苦朴素 没精打( ) ( )苗助长 南辕北( )
全神( )注 掩耳( )铃 ( )人不倦 守( )待兔
1、形容人的品质的:
2、形容人的神态的:
3、说明经验教训的:
五、修改病句。(4`)
1、图书馆的阅览室里,人坐得满满的,大家都在努力刻苦地学习着。
2、同学们敬佩地注视和倾听着这位战斗英雄的报告。
3、在社会主义建设事业中,要发挥知识分子的充分作用。
4、小华认真地把作业本上的错误,受到老师的表扬。
六、给下面句子中带点的字选择正确的意思。(5`)
1.熟 A植物的果实等完全长成 B食物加热到可以食用的程度
C因常见、常用而知道得很清楚 D程度深
⑴小宝宝在妈妈的怀里睡熟了。( ) ⑵这个医生我很熟。( )
⑶一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。( ) ⑷饭熟了,我喊妈妈吃饭。( )
2、奇 A特殊的,希罕,不常见的 B惊异,引以为奇
⑴海上日出不是伟大的奇观吗?( )
⑵路上的行人都用奇异的眼光看着这些来自远方的客人。( )
3、带 A带子或像带子的长条物 B呈现,含有 C引导,领
D随身拿着,携带 E捎,顺便做,连着一起做
⑴同学们都面带笑容地唱着。( )⑵在老师的带领下同学们奋力向山顶攀登着。( )⑶我买了一条新皮带。( )⑷这喷泉,这杏花给旅客们带来了温暖的春意。( )
七、把诗补充完整,按要求做题。(5`)
题西林壁
横看成岭侧成峰,( )。不识庐山真面目,( )。
1、写出此诗中包含的两对反义词。( )—( )( )—( )(1`)
2、解释下列词语:(2`)
题: 横看: 识: 缘:
3、你是怎样理解“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”的?从中你受到什么启发?(2`)
八、阅读短文,按要求做题。(15`)
“邓奶奶要来参加我们夏令营闭幕式了!”这消息像长了翅膀,刹那间传遍了西山脚下的整个夏令营,参加这次
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