新时期高三生物复习思路与建议刍议.pdfVIP

百花园地 新课程 NEW CURRICULUM 新时期高三生物复习思路与建议刍议 张 鹏 （重庆市綦江南州中学） 摘 要 ：高三复习阶段是高中学生的重要学习阶段，是对学生学习情况的汇总，也是高等院校人才选拔的重要节点。 为此，要在高 三生物复习教学中，对高中阶段的生物知识进行系统总结和升华，让学生在知识的总结和归纳中进行创新性的复习和分析，综合把握 高中所学知识，提高学生的知识水平和生物素养。 关键词：新时期；高三生物复习；复习思路；建议 在高三复习教学中，应当把握好理综生物命题的特点与规律， 例如克隆技术、基因工程、生物多样化和低碳生活等，这些都是现 根据新课程改革的命题指导思想， 积极调整和适应新时期生物复 代生物科技的体现，也是与人们的日常生活紧密相关的，必须予以 习教学的要求，提出有针对性的复习策略，提高高三生物复习教学 高度重视。 的效率与水平。 四、适当进行理科综合测试训练 一、改革高三复习教学模式，提高教学效率 应当将理科综合测试训练贯穿于高三复习教学的始终，并根 在新时期的高三复习教学中，应当通过以下步骤，不断改革复 据高考命题的模式和题型来安排理科综合测试的内容，实行滚动 习教学模式，提高教学效率：（1）要立足课本，巩固基础知识和基本 复习的策略，让学生充分了解和熟悉高考理科综合试卷的形式，并 能力；（2 ）应当帮助学生构建系统的知识结构，并让学生将各个知 形成一种理科综合的复习观念，更好地适应高考理科综合试卷。 3 ）高三复习教学应当体现 总之，在高三生物复习教学中，要注重研究高考的命题方向和 识点串联起来，形成完整的知识网络；（ 新课程的要求，突出主干知识 ，根据综合能力测试的需要，提高学 改革趋势 ，了解最新的高考信息 ，并结合课程改革的要求和学生的 生读图、理解、分析和解决问题的能力。 实际情况 ，制订 出切实有效的复习策略，及 时调整复习方法和思 二、做好实验专题复习，提高学生的探究能力和实践能力 路 ，提高教学效率。 相信通过师生的共同努力，一定能够提高学生 实验教学是高三生物复习教学的重点和难点， 也是生物科学 的学习能力和学习兴趣 ，进而提高学生的成绩水平，在高考中再创 探索的主要渠道，是学习生物的主要方法。 为此，要明确高考考试 辉煌！ 说明中对生物实验的要求，并尽量让学生自己动手完成，提高学生 参考文献： 的实践能力，以充分了解科学实验中的要求和方法。 颜亚玲. 高三生物复习的思路与建议［J ］.福建基础教育研究, 2011（11）. 三、理论联系实际，注重现代生物科技的作用 在高三复习教学中，应当注重现代社会生产实例中的新成果， 誗编辑 张珍珍 誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗 新课程理念下如何打造高中语文高效课堂 孙 泱 （江苏省马坝高级中学） 随着新课程改革的不断深入 ，各种新的教学模式不断涌现，小 方法，可以发表 自己的见解。 组合作学习的方法备受推崇 ，高中语文课堂教学中如何推行该方法， 3.小组合作探究就是要发挥小组团结协作精神 ，小组每个成 打破以往传统的课堂教学模式，让学生自主学习，调动学生自主学 员各负其责 ，组长做好组织和协调工作 ，学习形式主要是合作学习， 习的积极性，教会学生如何进行语文学习，提高高中语文课堂教学 充分发