双语中国部2015-2015学年第一学期艺体组工作总结.doc

双语中国部2014-2015学年第一学期艺体组工作总结 在学校实行体艺特色办学的发展思路下，双语中国部艺体学科自本学期开设了手风琴、芭蕾、国画、健美操、篮球、网球六大模块课程教学。一个学期工作渐入尾声，通过本学期师生配合，师生教与学渐入佳境，提升了学生的人文素养和教师校本课程开发实施能力，基本达到了预期目标。现作阶段性总结如下： 一、挖掘潜力，创建艺体教师队伍 要做艺体特色教育，必须要有一只素质高，技艺强的专业团队，这是做好艺体教育的关键之一。双语中国部本着术业有专攻的宗旨，发挥每位艺体教师的专项特长，并在此基础上聘请了国内知名的青年手风琴演奏家和超达国际网球学校的专业教练组成强有力的教师团队。艺体组所有教师本学期克服各种困难，都能以饱满的工作热忱在自己的工作岗位上尽职尽责，用自己的激情点燃学生学习的兴趣，并且克服人少学科多的教学实际困难，互帮互助，形成了强有力的团队凝聚力。 二、出露尖角，发展艺体模块教育 双语中国部艺体模块课程开设仅仅一个学期的时间，对于新的项目和部分新老师新学生，大家用了最短的时间度过了磨合期，师生之间配合默契。 1.手风琴模块课程有两位教师承担教学任务，分别教授小学1-6年级低段和高段模块课程，开学期初，成功举办了双语中国部开学典礼暨手风琴专场音乐会。短短几个月的时间，在两位老师严格专业的训练要求下，学生从认识手风琴、走进手风琴、演奏手风琴到喜爱手风琴，学生能够利用课余时间自主的练习，处处有琴声，处处有快乐，248名学生认识了手风琴的基本结构，掌握了手风琴的基本演奏姿势，学习了手风琴的基本演奏技巧和方法，学部一次性投入学术教学用琴60台，自编了手风琴校本教材，制定了手风琴模块课程标准及学术手风琴学业水平考级评价标准。手风琴社团的同学们在学部圣诞嘉年华“我能行”才艺秀和学校新年音乐会上的演出均获得一致好评，并在1月16日成功举行了手风琴模块教学成果汇报会，学部三、四年级15名学生于1月18日全部通过中国深圳手风琴协会社会艺术水平等级考试。 2.芭蕾舞模块课程主要是针对初一、初二年级和学部芭蕾舞社团开设的艺术新课程，主要围绕芭蕾历史简介、芭蕾剧目欣赏与芭蕾基础组合训练的内容，培养学生良好的身体素质与艺术气质，使学生正确掌握舞蹈基础技能与训练方法，增强对芭蕾等舞蹈艺术的审美能力及欣赏能力而进行的模块课程教学。本课程每班一周为两个课时，课堂活动严谨而活泼，良好地促进了学生的艺术素养的提高，符合当今所需的综合素质教育的发展理念，有效提升学生的艺术素养与国际素养。经过有效地训练与付出，学生能够登上舞台，自信展现优美身姿。在双语中国部圣诞嘉年华暨“我能行”学生才艺秀活动和石岩公学“青春聚力、筑梦公学”新年音乐会中表现突出，“仙子”的优雅与芭蕾的魅力，获得观众一致好评。 3.国画模块课是为了传承我国的精髓艺术，以手把手教为主要传授方式，分正确握笔开始穿插介绍中国古代及近现代具有代表性的书画家及进行作品赏析培养学生对国画的兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的文化生活，给爱好国画的同学一个良好的学习环境