反比例函数概念内涵.doc

反比例函数概念内涵 任亚莉 一、 问题缘由：二零一一年十一月中旬学校组织全校教师到渭滨区马营中学听课，我听了一节九年级数学课，老师讲课内容是反比例函数概念. 讲课过程: 问题一 在舞台灯光设计中，有关电流I、电压V、电阻R三者之间关系为IR=V其中V=220伏，1、你能用含有R的代数式表示I吗？ 2、完成表格 R 20 40 60 80 100 I 当R越来越大时，I怎样变化？当R越来越小时呢？ 3、变量I是R的函数吗？为什么？ 问题二 西安—宝鸡距离为173公里，汽车平均速度v与时间t关系,满足.汽车行完全程所需的时间t与行驶的平均速度v之间有怎样关系？变量t是v的函数吗？ 经过师生讨论,这两个问题满足函数关系，且自变量与因变量乘积是不等于零的定值的同一类问题. 引入两个变量乘积为定值时，这两个变量的函数关系是一个新的函数.定义为反比例函数.教师给出反比例函数定义 反比例函数定义：一般地,如果两个变量x、y之间的关系可以表示成(k为常数,)的形式,,那么称y是x的反比例函数. 反比例函数的自变量x不能为零. 反比例函数其他形式:①； ② ; ③. 例:判断下列函数是否为反比例函数? ① ②；③；④；⑤； ⑥⑦⑧⑨；⑩ 结论：③，⑥，⑦，⑧，⑨，⑩是反比例函数,其余不是.老师说④时,说y是的反比例函数;说⑤时,说y是x+1的反比例函数. 老师的结论是值得商榷的有几点: 1、④，⑤的说法不对，它们不是反比例函数.确切的说法:④，⑤是基本初等函数复合的初等函数. 2、⑧不一定是反比例函数,它在“a是常数,x是自变量,y是因变量时,是反比例函数;”它在“a,x都是自变量,y是因变量时,它是二元函数”;它在 “x是常数,a是自变量,y是因变量时,它是二次函数.” 3、反函数的其他形式中①；确切说是用方程表示的符合反比例函数关系的隐函数. 4、反函数的其他形式中②，确切说是幂函数和常量函数的复合的初等函数. 二、提出问题 反比例函数其他三种形式,实际只有①、②两种, ③与定义相同，只是写法形式不一样. ①为什么起名为反比例？ ②反比例函数概念的实质内涵是什么？ ③当自变量x与因变量y的积是零,即xy=0,它的实质是什么? ④双曲线图像与反比例函数关系: 三、解决问题 ①原因：反比例关系用xy=k(一定）k不等于0来表示简单点来说，就是如果一样事物增加了，另一样事物减少，它减少了，另一样事物增加，这两个事物的关系就叫做反比例关系在总数与份数关系中，包含总数、份数和每份数当总数一定时，每份数和份数是两种相关联的变量如果每份数变化，份数也随着变化同样如果份数变化，每份数也随着变化它们的变化，无论扩大还是缩小，相对应的两个量的乘积（也就是总数）一定具体说，当总数一定时，每份数（或份数）扩大或缩小若干倍，份数（或每份数）反而缩小或扩大相同的倍数”具备这种变化关系的每份数和份数成反比例关系反比例关系在典型应用题中属于归总问题反映在除法中，当被除数一定，除数和商成反比例关系在分数中，当分数的分子一定，分母与分数值成反比例关系在比例中，比的前项一定，比的后项与比值成反比例关系如果再把总数与份数关系具体化为：在购物问题中，总价一定，单价和数量成反比例关系在行程问题中，路程一定，速度和时间成反比例关系。 ,其中x不等于零,如(k为常数,)或者写为,还有一种写法就是写成二元方程形式的隐函数写法: 其中x不等于零,如xy=k(k≠0)；不管写成,还是写成,它们的实质都是自变量x与因变量y的积是不为零的定值, 反比例函数的自变量x不能为零. 从而我们能判上面定例题中③，⑥，⑦，⑧，⑩都是反比例函数,⑨在a是常数时是反比例函数. ③当自变量x与因变量y的积是零,即xy=0,它的实质是什么? 由于xy=0即是x=0或者y=0. 故我们可以把它看作是符合函数关系,一种给自变量x一个值,相应因变量y有唯一一个值0(不论x为何)都与它对应.它实际是一个常量函数y=0,图像为x轴.一种是给自变量y一个值,相应因变量x有唯一一个值0(不论y为何)都与它对应.它实际是一个常量函数x=0,图像为y轴. 我们还可以把它看作是一个二元二次方程模型.图像是两坐标轴. ④双曲线图像与反比例函数图像关系:我们知道反比例函数图像是双曲线。但是在坐标系中给一个双曲线，它所对应的式子不一定是反比例函数的式子.如双曲线方程，它只是二元二次方程，图像是双曲线，但不是一个函数关系.可是我们有二元二次方程,是反比例函数.在解析几何中我们知道经过坐标平移变换（简称平移）和旋转变换（简称旋转）,二元二次方程的图像有五种情形，椭圆、虚椭圆、一个点（或一对共轭虚直线）、双曲线、二相交直线.故我们结论是二次方程只有在是表达式时是反比例函数.要平移或旋转后图像是双曲线的