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临评促建工作会议 计算机与信息工程系 一、关于评估 目的和意义 加快改革，强化特色，提高人才培养质量 加强内涵建设，深化校企合作、产学结合的 人才培养模式 指导思想 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。 二、评估工作的重点 四项重点工作 专业剖析 说课 实习实训基地 （校外实习基地、校内实训基地） 深度访谈 三、学校工作安排及要求 11月23号专家指导会情况简介 内容：专业剖析、说课 情况：专家意见尖锐，据期望值相差较远 11月25号学校召开系部院全体中层干部会议 学校工作重点全部转移到评估工作上来 评估是学校2011年收官的最后一项工作 重点工作在系部，不允许出纰漏 四、我系评估工作安排 做好专业剖析 以专业剖析带动（促进）专业建设 专业定位—培养什么人（专业的顶层设计） 确定路线—培养模式 课程体系—培养方案 组织实施—培养过程（校企合作，产学结合） 保障条件—团队、设施、政策…… 成效与特色 四、我系评估工作安排 做实课程设计—说课 为什么要开这门课—结合专业定位 课程定位—地位、性质、与其他课程的关系 课程内容—学什么 （突出能力培养、课时、理实比例） 课程实施—怎么学 （校企合作，项目引领，教学做一体） 课程要求—考核方法、方式（课岗证融通） 建设成效 四、我系评估工作安排 12月1号-12月8号：以教研室为单位进行说课—专业负责人专业剖析，明确每门课程（特别是专业核心课程）的地位、性质、目标、要求；课程负责人进行课程内容、教学方法、教学要求、已有成效、建设目标设计。（模块负责人对模块课程把关） 12月9号-12月18号：随机抽查专业剖析和说课（ppt+文字材料+支撑材料）。 严禁犯低级错误 四、我系评估工作安排 12月19号-12月23号 根据抽查情况，修改、完善、演练 随机进行深度访谈 材料抽查 实验室、办公室、教研室环境检查 四、我系评估工作安排 以饱满的热情投入评估工作 专业教师：专业剖析、说课、深度访谈。 管理人员：做好相关服务与管理、深度访谈、实训基地环境建设和运行记录、宣传材料等。 要求 不影响正常教学工作，随时准备加班，不要请假。 继续发扬 团结、务实、创新、发展 作风，做好我们的本职工作！ * * 谢谢大家！ 特色不是特色，问题不是问题 重视不够，氛围不够， 投入不够，准备不够。 特色不是特色，问题不是问题。 学校要心无旁骛的准备评估。 以专业建设为龙头，以课程建设为核心