高等中医院校医学心理学综合立体化教学模式的建构与实践.pdfVIP

第 36卷第4期 云南中医学院学报 Vo1．36 No．4 2013年 8月 JournalofYunnanUniversityofTraditionalChineseMedicine 8．2013 高等中医院校医学心理学综合立体化教学模式的建构与实践 秦 竹，马定松 (云南中医学院，云南昆明 650500) 摘要 ：从多角度、多层次 、多方位审视教学对象 、教学内容、教学过程、教学结构、教学策略、教学 目标 ，建构了一 套医学心理学教育领域中非直线式综合立体化教学模式，并在教学全过程中加以应用和评价。经过教学实践证明该 模式的实效性、本土性、示范性、操作性和验证性，实现了心理健康教育与专业课程教学的有机结合，对培养造就高 竞争时代下心身健康的高素质中医应用型人才，有着重要的现实意义和深远社会意义，为高等中医院校医学心理学 教学提供可借鉴的系统模式。 关键词 ：医学心理学；教学模式 ；建构与实践 中图分类号：R642．0 文献标志码：A