云南省昭通市2014届高三5月统测理综生物试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

绝密★启用前 【考试时间：5月9日 9︰00 — 11︰30】 2014年昭通市高中毕业生复习统一检测 理科综合生物能力测试 （昭阳区一中命制） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷5至16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共126分） 注意事项： 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量： H︰︰︰︰︰︰︰︰︰下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是 A．膜基础 B．溶酶体中含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 C．与心肌细胞相比，浆细胞中高尔基体膜成分的更新速度较快 D．生物的性状都是由细胞核中的遗传物质控制的下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 A． B．C．衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D．细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低．下面变异，不正确的是A．基因突变B．染色体变异可光学显微镜观察到 C．基因重组产生新D．基因突变染色体变异都 A.生长素对植物的生长具有两重性 B.在器官脱落方面，脱落酸和乙烯起协同作用 C.同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不相同 D.生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长起协同作用 6. 实验方法选择是决定科学研究成功与否的重要因素。下列关于生物学的研究与使用方法的对应关系不正确的是 A. 研究细胞内各种细胞器的功能——差速离心法 B. 摩尔根发现基因在染色体上的实验——假说演绎法 C. 格里菲斯与艾弗里的肺炎双球菌的转化实验——同位素示踪法 D. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型——模型构建法 第Ⅱ卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题，考生根据要求作答。 （一）必考题（11题，共129分） 29．（8分） 下列图中，图甲表示某绿色植物的叶肉细胞代谢状况；图乙是某生物兴趣小组同学将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线；图丙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系。请分析回答： （1）图甲所示的该植物叶肉细胞代谢情况，是图丙中 （a、b、c、d）哪一点对应的光照强度。 （2）由图乙可推知，密闭玻璃温室中h点（18时）时 浓度最大，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，实验24小时后植物体内有机物含量将 （增加、减少、不变）。 （3）图丙中，光照强度大于 klx时，植物氧气释放速率最快。在相同温度下，将该植物的叶片置于10 klx光照下10小时，然后移到黑暗处14小时，则该24小时每100 cm2叶片光合作用所消耗CO2的量为 mg。 （4）图丙中的a点表示 ，当植物细胞内的相关代谢活动处于图丙中的b点时，叶绿体中[H]的移动方向是______________ ___。 30．（9分） 重症肌无力是由于患者自身抗体破坏了神经-肌肉突出后膜的乙酰胆碱（Ach）受体蛋白，导致有功能的Ach受体减少,从而影响了神经-肌肉传递过程（如图所示）。请回答下列问题： （1）兴奋在图中的传递特点是___________，其中乙酰胆碱以___________方式释放。 （2）在神经-肌肉突触前膜完成了_________________信号的转变，在神经纤维上膜外电流方向与兴奋的传导方向___________(填“相同”、“相反”)。 （3）破坏（Ach）受体蛋白的抗体是由 细胞产生的蛋白质，此病在免疫学中属于 病。 31.（10分） 今年暑假，高二年级的几位同学计划对云南省大山包黑颈鹤国家级自然保护区请回答下列相关问题。 _______________关系。_____________________，但暑假到大山包见不到黑颈鹤，原因是短期内直接决定大山包黑颈鹤种群密度的种群特征是 。 ________________________。______________、______________、_____________。 （5）大山包黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象黑颈鹤高原草甸湿生态系统________________________________多样性。