机械类 本科生人才培养方案.docVIP

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机械类 本科生人才培养方案 执行学部(学院): 机电工程学院 2014年入学适用 四 年制本科生 一、类别及大类介绍 1.大类名称:机械类 2. 大类简介 机械类含、、个本科专业中国一拖集团有限公司1+10”联合培养协议,与俄罗斯圣彼得堡国立理工大学、华中科技大学等国内外多所知名高校建立了良好的合作关系,为学生培养提供了有力保障。学院以学生为本,为每位本科生配备导师,开展本科生创新能力培养与训练、职业生涯规划、实习实践、毕业设计指导及国际交流与联合培养活动。 二、专业及专业特色介绍 1.机械设计制造及其自动化(专业代码:080202) 该专业培养在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作高级工程技术人才。主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识,接受机械工程师的基本训练,使学生既具有坚实的工程科学技术基础,又具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的能力。 该专业体现以学生为本原则,注重学生专业基础知识的教学,着力于学生科研素养、工程实践能力和创新能力的培养。近十年来,该专业培养的学生就业形势好,并受到外企、国有大中型企业和政府部门的广泛认可。 核心课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电子与电工技术、微机原理、液压与气压传动、机械控制工程基础、工程材料及机械制造基础、数控加工技术。 主干学科:一级学科:力学、机械工程 二级学科:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程 机械设计制造及其自动化(师范)(专业代码:080202) 该专业培养在职业学校从事工程教育教学工作或者在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作高级工程技术人才。主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化、教育学和心理学等方面的基础理论和基本知识,接受机械工程师和教师能力的基本训练,使学生既具有坚实的工程科学技术基础,又具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的能力,同时具有职业教育的能力。 该专业体现以学生为本原则,注重学生专业基础知识的教学,着力于学生科研素养、工程实践能力和创新能力的培养。近十年来,该专业培养的学生就业形势好,并受到外企、国有大中型企业、职业学校和政府部门的广泛认可。 核心课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电子与电工技术、微机原理、液压与气压传动、机械控制工程基础、工程材料及机械制造基础、数控加工技术、职业教育心理学、职业技术教育学。 主干学科:一级学科:力学、机械工程、教育学 二级学科:机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、职业技术教育学 3. 机械设计制造及其自动化(高铁列车工程)(专业代码:080202) 该专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事动车组车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。主要学习机械工程、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训练,具备从事动车组车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。 该专业体现以学生为本原则,注重学生专业基础知识的教学,着力于学生科研素养、工程实践能力和创新能力的培养。 核心课程:画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及机械制造基础、机械控制工程基础、车辆系统动力学(轨道车辆)、列车总体与转向架、列车牵引传动与制动等、列车运用与检修。 主干学科:一级学科:力学、机械工程、控制科学与工程 二级学科:车辆工程 工业设计(专业代码:080205) 工业设计是集科技、艺术、经济、工程、创新和产品展示、传播为一体的综合性学科。该专业人才在现代企业和高新科技产业不断发展的未来,极具就业空间和挑战性, 二级学科:工业设计 3

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