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如何快速吸收一本书.pdf
六小時內吸收一本書的精華
從非虛構讀本中萃取有用資訊的閱讀策略
如何從一本書中學習到更多有用的資訊,而非單純地只是為了娛樂或享受而讀
書?
從頭到尾,淋漓盡致地讀完一本書算是再令人滿足也不過的事了.有些書,像是小
說,的確是必須以這種方式來閱讀,因為這些虛構讀本的基本寫作原則即是要讓讀
者在閱讀過程中時時感到懸疑未決,引導讀者繼續往下讀完的慾望.而身為一個讀
者所應該做的事則是服從作者的帶領,允許他的故事在你的心中一步一步擴展開
來.
但,有許多的書在你未來的學習生涯中,或者你未來的研究領域中將不是以虛構讀
本的角色出現.相反地,他們多半是為了陳述某些事實或論點而寫:如,教科書,說明
書,歷史教材,學術論文…等.閱讀這類讀物的目的則是要增進資訊的累積和加強
我們的理解力.而基於這個目的所衍生的閱讀方式,則是要快速且蜻蜓點水式的閱
讀.除非你被關在監獄裡,也沒有什麼事可做,否則你不應該從頭到尾地讀完一本
非虛構的讀本.
相反地,你是為了累積資訊而讀,你一貫的作法即是跳著讀,選擇重要且契合我們
閱讀目的內容來讀,運用「檢視,理解,記憶」這三個有順序性的閱讀策略來萃取出
作者所要在書中傳達出來的訊息,並在最短的時間內獲得最大的收穫.
利用以下所要介紹的一些閱讀技巧,你應該能夠在六到八小時以內完整地讀完一
本300 頁的書.雖然我們知道花愈多的時間會讀得更好,但,你的時間並不允許你
這麼做.這些閱讀技巧將協助你有效地閱讀一本書,甚至也可應用到其他種類讀物
(如雜誌,新聞)的閱讀上.
1.讀完整本書
為了學習而閱讀,首要注意的一個重點是針對整本書快速地粹取其目的,論點,證
據和結論,而不是一開始就專注在細節上.而不論你是多麼仔細小心地閱讀,你是
不可能在短時間內記住每一部份的細節.相反地,你應該做的是記住每一段落或篇
章的題旨,當你對整本書有了梗概性,結構性的理解,才回過頭去重新記憶或複習
你所遺漏的細節部分.
2.決定該花多少時間
如果你已事先得知只能花六個小時的時間閱讀,這將有助於控制你的閱讀速度.記
住,你將要讀完一整本書.設定一段時間內讀完一整本書並沒有什麼不對,事實上,
這反而是你所能學得的重要的閱讀技巧之一.當你為自己設立了一個時間目標,你
也會慢慢懂得如何控制自己的閱讀速度和選擇重點閱讀.
3.設立閱讀目標和策略
在你開始閱讀之前,弄清楚你究竟為了什麼而讀這一本書,而你又將採取怎麼樣的
閱讀策略?如果你不能親身地去解決這些問題,你恐怕不能從閱讀中得到更多.
你翻開書本閱讀了一陣子,試著回答以下的問題:
‧作者是誰?
‧書中的主要論點是什麼?
‧有什麼證據支持作者的論點?
‧作者的結論是什麼?
當你完成了以上的回答,試著分辨以下的問題:
‧針對這些論點,證據和結論,他們的弱點或不足之處是什麼?
‧你所對這些論點,證據和結論有什麼看法?
‧作者如何回應自己的弱點和不足之處,你自己的看法又是怎樣?
在閱讀的過程中隨時複習這些問題,當你完成了整本書的閱讀,你應該有能力將這
些問題回答的很完整.有三種方法可以幫助你回答這些問題:
‧假想你要替某個雜誌社撰寫一篇有關這本書的評論
‧假想你要和作者進行一場正式的辯論或交談
‧假想你為這本書準備試題,你應該出那些題目,你自己又該如何回答他們
4.主動地閱讀
可別等作者敲醒你的腦袋才開始認真閱讀.相反地,從閱讀一本書開始,你就要不
斷地對書中的內容提出假設或問題:如,這本書的主旨應該是…,作者如何知道…?
在過程中作筆記會幫助你記憶這些假設或問題,並在閱讀完整本書以後可以加以
複習.
5.閱讀的三個層次
遵循三個層次的閱讀方式,你將可以在一本書中獲得最重要的資訊,而每一個層次
都包含了不同的目的和對於內文細節所應該關注的程度.
a.概觀:檢視閱讀
在這一個閱讀層次你必須快速地掃描整本書的內容,粗略地瀏覽這本書的基本架
構,並能從中了解作者的寫作目的,方法以及結論.當你在快速瀏覽的同時,一併用
記號的方式將書中內容的重點勾勒出來,而不要仔細地去閱讀每一個段落.試著提
出問題,例如:X 這個字詞表示什麼?為何作者為提到Y?誰是Z?對一本300 頁的書
來說,你不應該花一個小時以上的時間進行檢視閱讀.
b.細節:分析閱讀
第二次閱讀這本書時,你就應該嘗試理解這本書所包含的一切資訊,以及作者所要
傳達的重點,並且解釋作者是怎麼提出證據證明他自己的觀點.特別是將注意力集
中在每個篇章的開頭和結尾和主要的段落,也要特別留意你在第一個閱讀層
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