2014创新设计(苏教版)第六章-第2讲-等差数列及前n项与.ppt

【例4】 (1)在等差数列{an}中，a1＋a2＋a3＝－24，a18＋ a19＋a20＝78，则此数列前20项和等于________． 考向四　等差数列的性质及应用 答案　(1)180　(2)15 [方法总结] 高考对等差数列通项公式的考查，常常涉及项与项之间的内在联系，因此突破这些问题的关键是归纳和总结一些基本的性质，并能利用这些性质对问题进行合理的转化，从而求解． 近几年高考中，对等差数列的概念．通项公式、性质、前n项和公式的考查始终没有放松．一方面考查知识的掌握情况，另一方面考查数学推理能力． 热点突破17 等差数列的综合问题 　[审题与转化] 第一步：(1)利用方程求公差，再求an、Sn. (2)利用裂项法求An，利用等比数列求和公式求Bn，再比较大小即可． 　[反思与回顾] 第三步：高考考查等差数列时，常考查等差数列的通项、性质、求和、裂项法求和和公式法求和等知识． 1．(2012·重庆卷改编)在等差数列{an}中，a2＝1，a4＝5， 则{an}的前5项和S5＝________. 答案　15 高考经典题组训练 解析　因为a1＋a5＝2a3＝10，所以a3＝5，又a4＝7，所以d＝a4－a3＝2. 答案　2 解析　因为(a1＋a5)＋(b1＋b5)＝2(a3＋b3)＝42，所以a5＋b5＝4