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- 2017-08-17 发布于广东
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“三化”管理制度建设
发展规划篇
近、中、长期发展规划
我们坚持“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”的教育方针;坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育思想;坚持落实“一纲五法”,科学管理,依法治校,依法执教;突出“以人为本”的现代教育理念,落实新课改,实施科研兴校,全面推进素质教育。我们将按普及九年义务教育的要求,扩大办学规模,不断改善办学条件,提高办学质量,力争成为特色学校。
一、现状分析
暨龙镇东州春蕾完小学校座落该镇兴龙村山脚下,距县城56公里,在县城通往暨龙的交通要道上,校园农田环绕,环境清幽,是理想的学习生活、环境。学校现有专任教师12名,7个教学班,218名学生。学校占地面积2600余平方米,建筑面积750平方米,固定资产50万元。教师合格率100%,其中大学本科1人,专科7人,中师学历4人。小学高级教师3 人,一级教师7人,学校为普及九年义务教育,为当地经济振兴培养着各类后备人才发挥着巨大作用。
二、远景规划
(一)奋斗目标
1、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,进一步深化教育内部改革,落实新课程改革,巩固普九成果,实施规范化、制度化和精细化管理,把我校办成社会主义新型的一流学校。
2、在2015年以前,加强学校基础建,完善教辅用房。积极推行素质教育,努力提高
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