形象的语言.pptVIP

* * 一、形象化的描写 如： ①繁忙的工作过后，女孩也开始有些想家了。 ②繁忙的工作过后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。（颜文静《寻人启事》） ②句通过女孩“一个人爬顶楼”，“读雁阵、夕阳”的具体形象来表现“想家”，这样就具体可感。尤其是“雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起“乡书何处达，归雁洛阳边”的诗句。 平时我们的口语中也有很多类似的例子，比如说一个人“贪婪”，我们用“吃着碗里的看着锅里”的来表达，说一个人没有血性，用“三锥子扎不出血来”等等，都是如此。 用形象代替抽象，恰当地选用修辞方法是一个重要方面。 ①“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和朋友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……” ②这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。（朱自清《绿》） ③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们。（同上） ④傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风，漫无边际的讲三国、说水浒……（黄河浪《故乡的榕树》） ⑤一匹英国马在马尔斯广场跑一圈只消四分钟，昨天它围着乔治小姐跑上一圈，整整用了五分钟。（法· 莫鲁阿《三仲马》） 如 话 说 “ 语 文 是 气 体 ” 北航附中高三六班 王金俏? 语文是气体，在于它的无形。语文育人是无形的渗透，一个字，一个音，一个句子，它们看起来微不足道；一篇文章，一部著作，学后并不觉多了什么。坚持学下去，忽然有一天，你会顿觉自己开窍了，清醒了，错字病句再也逃不过你的火眼金睛，阅读赏析你会觉得游刃有余，就连最棘手的古文，也好似带了翻译，一目了然，做份语文试卷也如履平地…… 语文是气体，它可以任意混合。它的深厚博大，囊括之多之广，几乎无法用语言描述。时间上贯穿古今，地域上连跨中外，内容上遣词造句，形式上多种多样……，无不在它之列。语文知识可被各种因素制约分门别类，而它们本质是相同的可任意混合。一份语文试卷，就好比一份混合物，它是各种语文知识的综合，综合中见实力，贯通时显能事。 语文是气体，它可压缩，可扩大。一篇文章可凝炼成一句话，便可表达作文的主旨；一本书，通过它可以看到一个时代，一种生活，一个社会，甚至可以成为一门学问。《红楼梦》就是这样的一部书，“红学”就是从书中扩展出的学问。 语文是气体，它几乎可以包容一切。有人说：“数学、物理、化学是固体，体育、美术是液体，语文是气体。”没错，语文就是气体，它的包容量无人能敌。数理化是自然科学，它们有固定的定理公式，虽然花样翻新，可万变不离其宗；体育、美术虽有自由发展的空间，可毕竟受领域所限；只有语文不受限制，没有边际，而且其它学科都是以它作基础发展的。没有语文，科学规律怎能被总结并表达出来？没有语文，艺术还会有什么含义？没有语文…… 语文是气体，它无处不在。人们的交谈，报纸新闻，广告路标…… 语文是气体，它必不可少。我们学一切东西的媒介是语文。从小到大，无论是数学、物理、化学，还是历史、地理、生物，都是通过语文被我们接受的。从今往后，我们学的一切还将和语文密不可分。 妙喻连珠 －－２００２年高考比喻仿句题精彩答案展评 依照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典，浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 ⒈夏季是大自然的一位画家，彩虹是调色板，绿树是画笔，红花、绿树是夏季的作品。 ⒉宇宙是星星的家园，恒星是母亲，行星是儿女，流星、彗星是宇宙的过客。 ⒊家是人类的一个港湾：父亲是舰船，母亲是码头，儿女是家中准备启航的水手。 ⒋人生是社会的一首进行曲：成功是高音，失败是低音，永不言败的精神是人生的主旋律。 ⒌情感是生活的标点符号：亲情是感叹号，友情是逗号，爱情是情感的省略号。 ⒍草原是大地的一件毛衫：野花是胸针，帐篷是纽扣，牛羊是毛衫上变幻的花纹。 ⒎大地是人类的母亲：河流是乳汁，山脉是脊梁，平原、丘陵是大地的身躯。 ⒏山是大自然的一位少女：松柏是秀发，莺啼是歌声，峭壁、险峰是少女美丽的曲线。 ⒐人生是时间的一部书籍：少年是童话，青年是散文，中年、老年则是人生的哲学著作。 修辞的巧妙运用, 能突出事物 的主体特征，化抽象为具体，化 模糊为清晰，状给写之物如在眼 前，对增强语言的形象生动性很 有帮助。 小结　 二、用词准确，力求传神 法国小说家福楼拜说：“我们不论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动