湖北省黄梅一中2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.docVIP

注意事项： 1．卷面共10分，考试时间分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班级在密封线内填写清楚。 3．第Ⅰ卷各题答案填机读卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卡上，考试结束，考生只交机读卡和答题卡。 一、选择题（30个小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一项是最符合题目要求的） 1如图，①～④表示某细胞内部分细胞器。下列有关叙述正确的是（ ） A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对 2根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是（　　） A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物 B．乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系 C．丙图表示糖（b）和糖原（a）的关系 D．丁图可体现出真核细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系 3细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是 A．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 B．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应 C．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 4下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（ ） A．花粉与柱头相结合 B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C．抗体与抗原结合 D．甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 5下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ） A．口腔上皮细胞中细胞核清晰可见 B．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 C．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色 D．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状 6下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是 A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变 B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息 C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 7如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是（　　）A．图示过程是基因工程的核心步骤 B．表达载体构建时需要用到限制酶 SmaⅠ C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构 8将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是 A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的代谢产物 B．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 C．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异不可遗传 D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶 9 A． B． C． D． 10、下列基因工程的操作步骤，正确的是 A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同 B．在用基因工程技术培养抗除草剂的转基因烟草过程中，可 C．要生产转基因抗病水稻，一般是将目的基因先导入到农杆菌，再转入水稻细胞D．基因工程中使用的运载体一般是细菌中的天然质粒 11下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析错误的是 A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压 B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有一定流动性的结构特点 C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基 D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性 12天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经转录获得互补的DNA，再扩增基因B B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 13A． B． C． D． 14、下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是（ ）A．通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株 B．通过多倍体育种培育无子西瓜 C．通过单倍体育种培育优质小麦 D．通过基因工程培育转基