2014—2015学年度下学期化学教研工作补充计划 - 东西湖教育信息.docVIP

2014—2015学年度下学期 化学学科教研工作补充计划 以区教育局2015年工作要点和《2014—2015学年度下学期教研室教研科研工作要点》以及武汉市教科院化学科教研工作的要求为依据，以初三复习备考工作为重点，努力提升中高考质量中的短板；以“一师一优课，一课一名师”为载体，探索高效课堂复习课教学模式；以加大课程实施规范性的检查力度，推进《东西湖区中小学教学质量形成过程管理初中化学实施细则》的实施；以开展有效的教研活动，促进教师专业成长。 一、主要工作安排 月份 主要工作 工作要求 二月 1.制订下学期教研工作补充计划 2.筹备初三元月调考化学质量分析会 教研工作补充计划按要求上网 三月 召开初三化学教师会和元月调考化学质量分析会【3月6日下午2:00在三中】 2.召开中考化学备考中心组成员会【3月12日在教研室】 3.市、区中考说明宣讲会【具体时间另行通知】 4.下校调研 1.布置本学期工作。通过元月调考质量分析，找准各校化学教学中存在的主要问题，提供解决问题的建议。质量分析资料上网。 2.选取骨干教师成立“中考化学备考中心小组”，承担专题复习引领课，编写专题复习资料。 3.区中考说明会与研讨活动相融合探讨考试说明的新变化和新要求以及复习的对策。 4.按照中学组下校调研的内容，认真完成相关调研工作，突出学科实施细则落实情况的检查，不论是新授课还是复习课，都要一课一案，教师要自觉提供相关资料接受检查，达到规范教学行为的目的。 四月 1第一次复习研讨活动【二中：4月3日（周五）下午1:30】 2.中心小组成员完成并交专题复习资料【时间另行通知】 3.四月调考及阅卷【调考时间：4月16、17日】 4.四月调考质量分析及研讨活动【三中：4月30日（周四）上午8:30】 5.下校视导 1.第一次复习研讨活动在复习内容的组织和取舍、复习的方法和策略、资料的选取和运用、练习的设计和落实等方面起到引领作用 2.对中心小组成员编制的专题复习资料进行审核，修改后上网。 3.组织好阅卷的准备工作和人员的安排 4.从试题分析、整体分析、各学校分析、复习建议四大块做好四月调考质量分析报告。以如何培养优尖生，提升平均分为主题，组织研讨活动。为了保证研讨活动的实效性，开学初布置研讨主题，要求每位教师认真准备，写好发言提纲。 五月 第三次复习研讨活动【径中：5月15日（周五）下午1:30】 2.中心组成员完成模拟题 3.完成区模拟题的命制。 4.下校视导 1.径河中学彭玉梅老师高效课堂复习教学模式的展示活动，达到引领和推广的目的。研讨第二轮复习的复习的内容、方式方法和策略。 2.在研究《课标》和《考试说明》基础上，要求每位中心组成员命制一套模拟题，及时提供给老师。 3.区模拟题的命制要体现中考的方向、骨干知识和能力要求，确保试题的质量。 六月 下校视导； 2.区模拟考试 3.命制七年级生物期末复习和考试题 了解模拟考试情况，及时下校指导。 七月 1.七年级生物期末考试质量分析 2.期末结束工作和工作总结 按要求完成。 二、教学进度安排及复习要求 根据本学期教学时间以往短，结束新课时间晚，四月调考时间又较去年提前一周的新情况，本学期的教学进度和复习安排及要求作如下调整： （1）教学进度安排 1.新课结束时间：3月日 4.要求每位化学老师认真学习和研究《考试说明》、近三年的中考试题，把握中考方向和重点，围绕重点和学生薄弱点，加强训练和落实，提高复习的针对性和有效性。 5.在复习教学中，要不断改进和优化教学方法，充分调动学生学习的积极性和主动性。要有效实施“抓两头、带中间”的复习策略，要帮助和指导学生自主梳理和总结知识，形成知识框架，切忌教师包办代替，满堂灌。 6.切实改进“试卷讲评”的方式、方法，提高“试卷讲评课”的实效性和针对性。“试卷讲评课”一定要在认真分析试题（考查了哪些知识点、能力点、考查的方式和角度）和学生答题情况（在知识、能力、规范性等存在的缺陷）的基础上，认真备好课。针对学生存在的问题，采用学生自我矫正，老师指导精讲，师生共同评价和巩固练习的方式进行，禁止不分析、不备课，由老师对答案式地评讲。 7.及时做好每次调考质量分析。质量分析要详细，要分析到每个学生，知道每个学生存在问题是什么？及时加强个别辅导，调整和改进复习方式和方法。 8.各校化学教研组和老师要开发或编选复习资源，复习资源要精选，提升用复习资源的有效性。 9.每位教师一定要加强工作的责任心和教学工作的执行力，提升复习教学的高效性，努力提高初中化学教学质量。 三、以“一师一优课、一课一名师”为载体，持续推进高效课堂建设工程 2015年定为“东西湖区教师素质提升年”，通过“一师一优课、一课一名师”活动的开展，注重发挥活动过程中“打磨教师