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2008年以来考情估测: 2013年再次选取议论文考查,也极有可能。 从全国范围来看,中考选择的议论文都是与我们的生活息息相关的;或有关高尚的人格,或有关正确的人生态度、良好的习惯……引导我们去关注社会、关注人生,获得思想启迪。 考题题型设置: 估计今年仍会以表述性简答题为主,但是随着解题思路和试题答案的多元化,鼓励学生创新意识和探究精神的开放性试题会增加。(新课标:强调培养学生的创新阅读,个性化阅读体验。) 考查内容多为 以下几个方面: 1、提取或概括文章论点,弄清论点与论题的区别; 2、论证方法及其作用; 3、论据选择的技巧与目的(文本开头事实、名言作用); 4、为观点寻找或补充论据; 5、理清议论结构、层次; 考查内容多为 以下几个方面: 6、联系生活体验,理解作者的观点及写作意图; 7、品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;体会议论文语言的特点; 8、关于题目、开头、结尾。 议论文能力点(考点) 的复习策略之一: 论点 阅读全文,整体感知,明确论点: 答题格式归纳:论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式,它必须是明确的表态性的句子 议论文能力点(考点) 的复习策略之二: 精读文章,分析论据: 事实论据,包括史实、典型事例、统计数字。 道理论据,包括经过实践检验的真理,革命导师的论述、格言、谚语以及自然和科学的原理、概念、定律、公式等。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 理清结构、 辨析论证、 论证方法、 论证方式 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 理清结构: 基本结构,包括提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)三部分。 论证结构,本论部分常见的论证结构有以下几种:递进式、并列式、总分式、总分式。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 辨析论证方法1: 举例论证 规范答题语言 作用:使论证更具体、更有说服力。使用了举例论证的方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更加具体一、更有说服力。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 辨析论证方法2: 道理论证 规范答题语言 作用:道理论证可以增强论证的说服力和权威性。使用了道理论证的方法,引用……(填论据),证明了……观点,增强了论证的说服力和权威性。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 辨析论证方法3: 对比论证 规范答题语言 作用:对比论证起突出强调之效。使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较(填写论据),突出强调……的观点。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 辨析论证方法4: 比喻论证 规范答题语言 作用:比喻论证可把道理讲懂,容易被人接受,使论证更加生动形象、浅显易懂。使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……观点(填中心论点),从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象,浅显易懂。 议论文能力点(考点) 的复习策略之三: 辨析论证方式: 议论文的议论方式有以下两种: 立论:直接提出并阐明论点的方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文”。《敬业与乐业》就是一篇立论文。 驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论常称为“驳论文”。 议论文能力点(考点) 的复习策略之四: 体会议论文的语言特点: 议论文的语言 往往具有准确性、概括性、形象性等特点,所以分析议论的语言也是从这几个方面入手。 议论文能力点(考点) 的复习策略之四: 体会议论文的语言特点之1: 体味语言的准确性 议论文需要通过明确的概念,准确的判断和严密的推理来讲清道理,所以语言表达必须准确无误。 议论文能力点(考点) 的复习策略之四: 体会议论文的语言特点之2: 体味语言的概括性 议论文是把讲清抽象的道理作为它的目的,即使列举事例也要以理服人,以理取胜。事例必须有概括性,这就要求语言高度简练。 议论文能力点(考点) 的复习策略之四: 体会议论文的语言特点之3: 体味语言的鲜明性 议论文的生活性不在于细致入微的描写,而在于简洁明快的说理,有时常借助歇后语、俗语、方言和各种修辞手法来增强文章的生动性,可读性。 -----洛阳市实验中学 陈红艳 2013中考备考议论文的阅读 2011年:把握中心论点,第13题、2分; 补写论据,第14题、 3分 ;
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