教学设计高三物理第二轮专题复习教案(牛顿运动定律).docVIP

教学设计：高三物理第二轮专题复习教案（牛顿运动定律） 北京十中 欧庆胜 前言： 高考复习第二轮思想指导： 1高中物理力电知识体系的要求。 高中物理力学知识以物理运动为核心。研究物体运动过程中力和运动的关系；研究物体运动过程中功和能的关系；研究物体运动过程中冲量和动量的关系。 2高考试题特点的要求。 高中阶段试题对不同运动形式考察的侧重点有所不同，高考试题也具有相同的特点。 从牛顿运动定律角度分析各运动形式题目特点。 平衡态 合力为零。受力分析 力的合成分解 应用平行四边形结合数学分析力的关系 匀变速直线运动 F恒=ma恒。受力分析 力的合成分解 应用牛二律结合匀变速直线运动规律解题 非匀变速直线运动 F变=ma变。受力分析 应用牛顿第二定律分析加速度的变化 根据力和速度的方向判断速度大小的变化。 不能应用匀变速直线运动的规律定量解题。 变力作用 牛顿第二定律是瞬时表达式 匀变速曲线运动 F恒=ma恒. 运动的合成和分解是考察重点，恒力作用下的曲线运动都需分解为两个方向的直线运动，而后应用牛顿运动定律和匀变速直线运动的规律解题。 非匀变速曲线运动 Fn=man。以圆周运动为代表，高考要求径向的牛顿第二定律结合圆周运动的规律解决问题。 变力作用，牛顿第二定律是瞬时值表达式。 无论在何