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浅论学习历史的重要性 【摘要】对于一个国家来说，历史是经验、教训、借鉴，是过去的沉淀，是未来的导向；对于一个人来说，历史是最好的老师，它能教你融会贯通、惩前毖后，是学习的源泉，是进步的信心。显而易见，学习历史不管是对于国家还是对于个人，都有十分重要的作用。 【关键词】做人、和谐社会、国家 历史，从狭义上说，是人类社会发生、发展的过程；从广义上说，是自然界和人类社会生活中一切现象发生、发展、变化的总过程中所遗留下来的业绩。唐太宗说过这样一句话：“以铜为镜，可以整衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”现今很多人对于历史学这门学科都有很多误解，认为学历史没什么用，但是，历史犹如空气，弥漫于现实生活之中。所以，今天我来简单地来说一下学习历史的重要性。 一 其实，学习历史，可以让人明做人、明做事。不管是大到军国的方针，还是小到坐卧起居的礼仪，都有着历史的影子，多少人也津津乐道地读着野史，听着传说，以此来了解历史，增长知识，陶冶情操。 艾森豪威尔，在他五十多岁的时候，还只是一个普通得再普通不过的上校；一般来说，到了这把年纪，生活看起来已经完全没有任何转折的希望了。但是，这个郁闷的上校却在空闲的时候默默钻研了许多年的一战史，后来二战来了，他就把所学到的知识运用到战争上，就这样，他就成了军方最急需的人才，从此一跃而上，成了美国最著名的五星上将之一。艾森豪威尔的成功并不是偶然的，而是必然的。假如他没有认真研究战争史，他可能就一辈子这样当一个默默无闻的上校，而不是上将了。 历史是凝固了的现实，现实是正在发展着地历史。【1】司马迁说过：“有国者，不可以不知《春秋》。”我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。著名的天文学家竺可帧，正是研究了我国史志、方志、古诗、游记，掌握了中国古代气候变迁的线索之后，才写出了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》；众所周知，毛泽东主席曾在国立北京大学图书管理员，他一生中读过的书以史书最多，从正史、纲鉴到笔记、演绎，他都广泛涉猎，有的还反复阅读，圈点批眉，有着独到的心得见地。没有坚实的地基，哪有宏伟的高楼大厦；同理，人生没有反反复复的积累，哪有令人瞩目的辉煌与成就。 人民网曾报道过温家宝总理在地震灾区慰问老百姓的图片，其中有一张总理牵着灾区小女孩的手，紧紧相依缓缓前行，让人看后悄然泪下。全国老百姓都知道温总理爱民、亲民，而总理恰恰又是喜爱历史，熟读史书的典范，总理的案头经常摆放着古罗马皇帝马克—奥勒留所著的《沉思录》和18世纪英国经济与伦理学家亚当—斯密所著的《道德情操伦》，读过这两本书的人就不难理解总理的博大与仁爱了。由此可见，总理爱民、亲民的高尚品格和他喜爱阅读历史书籍不无关系。 无论是历史人物、一个传说、一件不起眼的事情，还是一个国家、一个民族的兴衰史，我们都可以从中学习到许多人生哲理，从而扩大知识面，增长见识，丰富头脑，树立正确的人生观、价值观、世界观。多阅读历史书籍，更加可以培养出各种意志品格和实事求是的态度，提高综合能力和综合素质。总之，无论是名人还是凡人，学习历史都能让人终身受益，这一点是毫无疑问的。 二 梁启超曾说：“中国古代，史外无学，举凡人类知识之记录，无不从纳之于史。”【2】一部盛唐史，是多少华夏儿女的美丽梦魇；一部晚清史，有凝聚了多少中华儿女的血与泪；一篇《出师表》，把一片忠心表达得淋漓尽致；一段宫廷斗争、兄弟反目史，看得是血肉模糊。中国历史，上下五千年，博大精深，源远流长。美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜.诺维zi说过：“没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。”培养爱国主义情操是当今社会的一个重要的主题，学习历史，是进行爱国主义教育的最好的方法。中国历史拥有辉煌灿烂的文明、文化，譬如一些文化遗址：万里长城、秦始皇兵马俑、龙门石窟等等，这些遗产直到今天还被世界各国人民称赞着，有利于增强民族凝聚力和自豪感；另外，大量的历史人物也作出很好的榜样：霍去病的“匈奴未灭，何以为家”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、周恩来的“为中华崛起而读书”…..这些故事都能激发我们的爱国之心。当然还有必不可少的中国近代屈辱史，列强对华的五大侵略战争，《南京条约》、《马关条约》等一系列不平等条约的签订，让我们深深地明白“落后就要挨打”的道理，由此激发我们爱国、自强不息的精神。 李大钊说：“无限的过去都以现在为归宿，无限的未来以现在为渊源。”【3】近几十年来，中国经济发展迅速，党中央不断强调了构建社会主义和谐社会的重要性，并对改善民生为重点的社会建设作了全面部署。中国古代思想的结晶。孔子的思想