2015年石家庄市中等职业学校计算机技能比赛规程.doc

2014年石家庄市中等职业学校计算机技能比赛规程 为办好201年确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理的竞赛环境，特制定本规程。 一、比赛项目内容画出主页的布局结构图 采用国家ATA考试平台，按照计算机操作员高级工级别标准随机组题。要求选手利用大赛执委会提供的1台计算机，在ATA考试平台上完成考试。 二、比赛软硬件环境Adobe? Dreamweaver CS3 (中文版) Adobe? Flash CS3 Professional (中文版) Adobe? Fireworks CS3 (中文版) Adobe? Photoshop CS3 Extended (中文版) Microsoft Office 2003(中文版) FrontPage 2003 (中文版) Ulead Gif Animator 5 (英文版) ACDSee 6 (英文版) RAR 3.71 (中文版) XFTP（流星雨-猫眼，FTP客户端软件） 以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。 （二）信息化办公 1．硬件环境 按照有关部门对ATA在线考试的硬件要求配置考试环境，包括CPU主频、内存和硬盘容量等。 2．软件环境 本届比赛执委会提供以下软件环境： 采用ATA考试平台、Windows XP或Windows7 操作系统、 Microsoft Office 2003(或以上版本)，并提供五笔、智能拼音、双拼、搜狗、万能五笔输入法。 三、裁判机构 比赛裁判工作遵循公开、公平、公正的原则。本届比赛成立裁判委员会，设立总裁判长1人，主持计算机技能比赛的裁判工作；裁判委员会下设个赛项的裁判组，由相关专家组成。 、评分方法 名称 分值 子项分值 任务书完整 任务书完成情况：主页的布局结构图、开发技术描述、提交时间等情况 10 10 创意性 1.页面具有较强的个人设计创意，如Logo、Banner的设计内涵体现等 10 5 2.网页整体风格创意，色彩搭配鲜明，结构布局合理 5 主题鲜明 1. 突出主题，围绕一个主题设计页面和组织内容 10 5 2. 内容健康、充实且积极向上；内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色 5 结构清晰 1.DIV布局清楚合理，页面内容清晰明了 30 5 2.子页面及父页面访问便捷，打开/关闭窗口较为轻易 5 3.没有空链接和错误链接 5 4.根目录下只放置主页文件和下级文件夹，无其它多余文件及文件夹，并且命名规范 5 5.采用div+css技术排版布局，使网站有一定的可扩展和可编辑性。 10 版面与视觉感受 1.浏览页面时不得出现乱码，无因布局不合理而出现的错位情况 20 4 2.图片使用得当，网页内各个元素搭配合理，色彩搭配协调，页面美观 8 3.使用层叠样式表(css)对DIV或文字、链接等进行修饰，使页面既能统一风格 8 页面数量 1.二级页面6个 10 6 2.三级页面12个 4 动态效果 1.使用Javascript等技术实现页面动态效果 10 5 2.使用Flash制作banner 5 注：完成的网页作品(不必上传素材)未按照要求在Web服务器正常发布，适当扣分。 （二）信息化办公 本比赛项目的评判，由ATA考试系统自动进行。 五、奖项设置 参赛选手奖 赛项各设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖按参赛选手人数的10%设置，二等奖按参赛选手人数的20%设置，三等奖按参赛选手人数的30%设置，优秀奖若干名。 指导教师奖 大赛为一等奖选手的指导教师优秀指导教师奖。 六、比赛要求 、比赛7 / 7