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- 2017-08-17 发布于重庆
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浅谈数控车工实训课教学体会.doc
浅谈数控车工实训课教学体会
摘要:随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。由于受多种原因的影响,中等职业学校数控专业毕业生的动手能力不尽如人意,数控实训教学是一个值得研究的课题。 关键词:数控车工;实训教学;实训教学是中等职业学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度。实训教师的恰当指导,是学生学习少走弯路,更快更好地掌握技能的关键。笔者结合实训教学实践就数控车工实训教学谈几点体会。 精心设计,激发学生学习兴趣,培养良好的职业素质 每当学生第一次接受新的学科学习时,总是存在着极强的好奇心理。因此,讲好绪论课关系到学生今后的学习兴趣、工作态度、职业素质、理想志向的培养与树立。笔者通常用以下方法来加强对学生的教育和引导。 播放视频介绍数控机床出现的背景、发展历程、生产特点以及未来的发展趋势让学生知道数控加工技术是现代机械制造的新手段,它具有加工精度高、质量稳定、加工适应性强、生产率高、劳动强度小等特点。特别是它能完成许多在普通机床上无法完成的工作。让学生知道现在所学习的、未来所从事的是一项有技术含量的专业,不但社会地位高、劳动强度低、工作环境舒适,而且工资待遇不菲。让他们对未来充满信心,从而激发他们的学习自觉性和主动性。 要强调文明生产和安全操作规程,让学生认识到
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