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人教版高中地理必修（一） 1.3地球的运动 第三课时 周宁一中 郑正宝 355400 【】地理（1）》（人教版）,第一章《行星地球》 第三节 “地球的运动” 第三课时 “地球公转与季节”。 课程标准：分析地球运动的地理意义。 标准解析：要分析地球运动的地理意义，需要认识地球的运动规律。地球自转和公转形成黄赤交角，决定了地球表面太阳直射点的回归运动，导致一系列地理现象的发生。地球运动产生的地理现象，主要包括昼夜交替和地方时、地表水平运动物体运动方向的偏转(以上主要是由地球自转引起)、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带等（以上由地球自转与公转共同所致）【分析】 【】）【目标】 1、知识与能力：2、过程与方法： （1）通过各种类型的地理图象和多媒体动画，采用比较和综合分析的思维方式，引导学生从时空的角度归纳太阳的纬度变化规律、时间变化规律。提高学生观察、分析问题的能力。 （2）通过从具体生活、生产实例的讨论入手，分析人类的，培养学生理论联系实际的能力。 （3）通过组织学生活动，提高学生实际操作能力。 3、情感态度价值观： （1）通过认识培养学生辩证的思维观和科学的态度。 （2）激发学生探究兴趣，培养分析地理问题的能力。 （3）通过观察图片、影象资料，培养学生的审美能力，陶冶学生的审美情操。 【教学重点、难点】 重点：????????? 难点：。 【教学】［课