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第二部分 数字图象分析与理解 第一章：引言 图象分析：“可以看作是一个描述过程，主要研究用自动或半自动的装置和系统，从图象中提取有用的数据或信息，生成描述或表示。” 也被称为图象理解，是当前研究比较活跃的分支。 “分析、理解的任务是找到输入图象中感兴趣的内容，并进行相应的测量，或者对图象进行合理的解释。” 让计算机代替人，做更多的事情。 与第一部分的关系 方便起见，我们称第一部分为“处理”，第二部分为“分析”。 数字图象处理的研究内容： 处理方法 分析方法 图象增强, 图象复原, 图象变换, 图象重构, 图象编码, 图象配准, 图象边缘提取, 图象分割 图象形状描述, 图象纹理分析, 三维图象处理 运动图象分析 图象识别 区别 图象处理 图象分析与理解 输出内容 图象 数值，符号 目的 主要是增强视觉效果 人看得更清楚 让计算机懂得图象内容 研究方法 理论上比较成熟 缺乏普适的方法， 具体问题具体分析 许多问题还很难解决 课程特点 理论推导 直观想像多 教材内容 大同小异 不同教材内容变化较大 联系 相辅相成：处理是分析的基础，为分析提供了工具和手段，分析是处理的具体应用。?分析能够得到更高层的信息，在该信息指导下，处理可以做得更好。 基础很重要，应用很灵活。 完整的分析过程 景物内一般由多目标组成，反映在图象中是众多的区域，每个目标或区域可以进一步分解成一些具