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嵌入式系统设计与实践的实验内容分为三个部分，硬件设计、软件设计、软硬件综合设计，为了配合课程的要求，实验装置应该具备以下功能： 满足课程需求的硬件设计实验 嵌入式系统硬件设计、I/O接口是嵌入式系统设计与实践不可缺少的环节，需要实验平台提供相应的硬件设计功能,如外围I/O，外围总线可以裁剪或重构。 满足课程需求的软件设计实验 嵌入式系统中软件的作用越来越大，特别是嵌入式实时操作系统的应用，因此在嵌入式系统中需要系统软件和裸机软件的编写，也需要驱动程序的编写，要求实验平台提供软件的可裁剪性，包含嵌入式操作系统各组成部分、驱动程序，并提供相应的开发环境。 满足软硬件综合性实验 未来的发展应该是强调软、硬件技术的相互融合，合理设计软件和硬件，达到软硬件配置的最优化。 实验平台应能满足具有复杂度高、综合性强、设计方案差异性大、I/O组合丰富的实验要求。由于大多数实验项目需要利用软硬件综合、软硬件裁剪的方法构建特定系统的软硬件环境，需要实验平台可以提供灵活的软硬件组合功能，如数码相框、行业PDA、MID、多功能媒体播放器等。 满足学生趣味需求的自主创新性实验 为了满足学生自主式学习、创新实践的需要，最大限度地发挥学生的潜力，实验平台应该提供能满足学生个性化设计需求的功能。能使学生依据个人兴趣点，利用实验箱的软件、硬件裁剪的能力，构建面向特定应用嵌入式系统。 实验装置的使用需求 为了让学生使用