第六册第五模块教学设计.docVIP

Module5 It’s big and light 一、教学目标 1、知识目标：复习颜色、大小、新旧等词汇，学会heavy,light，broken， pocket等单词，并会使用这些词描述事物的特征；并能根据描述进行判断说的是哪一个东西。 ?? 2、能力目标：通过听录音，掌握正确的语音语调，使学生形成良好的语言习惯；通过游戏及问答，激发学生英语学习的积极性和主动性；通过情景表演，发展学生的个性。 3、德育目标：通过购物的学习及问答，使学生养成在交际中的礼貌行为。 二、教学重难点 1.单词：light broken heavy pocket 及在句型中的使用2.句型：It’s big and light. It’s got two pockets. 3 难点：学会用英语描述事物的特征。 三、教学准备：图片，书包，录音机,单词卡 四、教材分析：??? 本课要解决的主要知识点是“It’s big and light”和 “It’s be easy for you”两个句型，并通过一系列的课堂活动，创设语境巩固、运用这两个句型。 五、教学过程 StepⅠ Warming up 1、Sing the song 《I can sing the rainbow》. （设计意图：通过唱这首歌复习一些表示颜色的词。） 2、Use the computer to show s