基于现代教育技术与双主建构教学模式与探索与实践.pdfVIP

基于现代教育技术的双主建构教学模式的探索与实践 刘兰茹，马治勇，于海燕，王琪 15008 (哈尔滨医科大学药学院哈尔滨 1) 摘要：以提高药学生综合能力为目标，探索将建构主义学习理论、现代教育技术与药事管理 学教学有机结合的过程，构建双主建构教学新模式，并展示现代教育技术在药事管理教学中的应用。 关键词：现代教育技术；双主建构；药事管理教学；教学模式 and ofdoubleconstructionmodelbased Exploringpractice teaching onmoderneducational technology LIULanruSUN CHE MA al JianpingChenghongZhiyong，et of Medical 15008 (CollegePharmacy，HarbinUniversity,Harbin1，China) at the the ability,we Abstract：Aimingenhancingpharmacystudents’comprehensiveexploreprocess ofcombinationwithconstructivist educational and theory,modem learning technologypharmacy administration thenewdoubleconstruction the model，anddisplayapplication teaching，construct teaching ofmodemeducational in administration technologypharmacy teaching． educational administration technology；Double Keywords：Modem construction；Pharmacyteaching； model Teaching 高等教育的质量问题归根结底体现为人才培养的质量问题，我们以提高药学生综合能力为目标， 以药事管理学教学活动为主线，以建构主义学习理论为指导思想，应用现代教育技术手段，建设信 息化的教育环境，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，促进学生在药事管理学课程教改活 动中的主动建构，在教学方法、教学内容、教学资源、考评方式方面大胆改革，创建了药事管理学 双主建构的教学新模式。 1运用现代教育技术，改革教学方法，转换教师角色，学生主动建构 药事管理学课程内容具有政策性、时效性、综合性的特点，纸质教材的稳定性不能及时补充新 政策、新形势， “一本书、一支粉笔、一张嘴、一块黑板的知识传授模式，已经滞后于社会要求 的发展进度，陈至立同志曾经指出， “要把现代教育技术当作整个教育改革