学习评价.docVIP

??????? 学习评价 ?????????? 一、过程性评价 量表一：学生活动自我评价量表 优秀 良好 合格 不合格 收集天文民俗的数量 4个及以上 3个 2个 1个及以下 在探究方案中提出有效问题 3个及以上 2个 1个 未找到问题 小组成员全程参与率 100% 80—99% 60—79% 60%以下 有对所收集天文民俗的简要说明(作者、出处、背景等) 齐备 比较齐备 不齐备 无 对天文民俗相关的天文现象的认识 能够清楚其联系 大致清楚其联系 能够了解其联系 不明白其联系 对天文与民俗相关天文现象的分析 准确、全面、深入 准确、比较全面、比较深入 准确、不全面、不深入 未作分析 对本组探究活动不足的认识 准确、全面、深刻 有认识、比较全面、比较深刻 有认识，但不全面 没有认识 总评价 备注： 1.本表可用于本组和组间互评； 2.“自评”总评价各项分值：优秀10分，良好8分，合格6分，不合格4分。 二、终结性评价 1.探究活动总体评价 量表二：教师对学生活动评价量表 优秀 良好 合格 不合格 该小组活动书面报告 符合要求 比较符合要求 基本符合要求 未形成，或形成但不合要求 在联席会议中该小组成员发言人数 100 % 80 %—99 % 60 %—79 % 60 %以下 指导教师和其他各组对