浅析如何提高体育教学中学生的运动兴趣.pdfVIP

学园 IACADEMY 2012年 1月 第 2期 浅析如何提高体育教学中学生的运动兴趣 刘 婕 江西省安远县第三中学 兴趣是学习的动力，也是影响学生学习自觉性和积极性的 有着重要意义。一个有良好情绪的人容易让人接近，也有利于 重要因素。夸美纽斯说过：“兴趣是创造—个欢乐和光明的教育 惧 交谈，教师只有多接触学生，多了解学生 ，多关心学生， 环境的主要途径之一。”在实施素质教育和深入课程改革的今 以情感人，倾注 母“亲”般的爱去关心他们，真诚相待，学生 天，体育越来越受到人们的重视，学校体育也在蓬勃发展。然 才会理解教师，信赖教师。 而不少学校却出现学生喜欢体育但不喜欢体育健康课的现象， 四 多用激励的语言 课堂气氛死气沉沉。师生共同生活在 水“深火热之中”。在此种 富有启发性、激励性的教学语言，可促进学生进行积极的 情况下，如何消除学生的厌学情绪、调动学生的学习积极性、 思维和充分调动学生学习的积极性、主