新建本科院校教学质量控制与重点和质量保障体系与构建--西安文理学院“三线三面、四评四建”教学质量保障体系与实践经验.pdfVIP

新建本科院校教学质量控制的重点和质量保障体系的构建 ——西安文理学院“三线三面、四评四建”教学质量保障体系的实践经验 张天社 (西安文理学院高教研究与评估中心陕西西安710065) 教学质量保障体系的建设是高等学校提高教学质量的关键环节，也是本科教学水平评估 的主题。对于新建本科院校来说，进行校内教学质量控制，建立校内教学质量评价的机制， 完善教学质量保障体系的和，对完善校内教学管理，促进教育教学的改革和发展，建设合格 的本科院校，都具有极其重要的作用。 一、新建本科院校教学质量控制的重点 ． 新建本科院校一般指1999年以后升格为本科层次的高等学校，这些学校全部都是地方 性院校，位于省会城市和地级城市，由省政府或省会城市出资办学和管理，面向地方服务并 以应用型为方向。据教育部的统计，截止2008年，全国本科院校共有720所，其中地方高 校586所，地方高校已经成为我国高等教育的中坚力量。在地方高校中，新建本科院校共 208所，占全国普通本科院校的2996，占全国地方本科院校的35％强，所以新建地方本科院 校已经成为我国高等教育体系中不可忽视的重要力量。20