理解音乐——就音乐的思想、方法及其精神的理解；.docVIP

理解音乐——就音乐的思想、方法及其精神的理解； 理解学生——就学生年龄特点、音乐知识现状的了解进行学习； 理解教学——音乐教学规律、特点的理解。 作业不能相互抄袭，否则不合格，必须重新提交。 2、各位学员必须按时参加视频答疑活动。 3、专家布置的所有作业和研修主题活动的相关要求请大家在班级公告里查看，明确要求和任务，认真完成并及时提交。 4、希望还没有注册的学员请尽快注册。 研修日志：提交数 20 评论数 13 班级推荐数 5 教学设计与反思：提交数 8 评论数 10 班级推荐数 7 作业：提交数 41 评论数 9 班级推荐数 17 论坛研讨：发帖数 79 回帖数 93 精华贴数 0 主题研修成果：提交数 21 评论数 0 班级推荐数 5 班级学习简报：发布数 1 评论数 2 学员数：74 《健康歌》教学设计与反思 发布者： 曹敏 发布时间： 2010-12-1 22:54:56 《健康歌》教学设计 一、教学目标： 知识目标：理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，能够随音乐演唱、加上动作进行表演。 能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。 情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。 二、本课教学重点、难点 重点是鼓励学生参与、激发