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- 2017-08-17 发布于江苏
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学习情境5 楼梯施工
子情境名称:楼梯钢筋工程施工
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教学活动设计
活动一(课题引入、布置任务) 时间(分钟)/资源 目的:
明确学习任务:识读钢筋混凝土楼梯结构施工图,计算钢筋下料长度,填写钢筋施工准备工作计划。
活动安排:
说明任务,利用结构施工图,教师讲解钢筋图识读要点。(15)
讲解钢筋混凝土梁例题。(15)
学生分组完成任务。(20)
让学生完成钢筋施工准备工作计划表填写。(20)
时间:70分钟
钢筋实物
某建筑构件结构施工图一套
教材
任务书
活动二(钢筋加工与安装) 资源/时间(分钟) 目的:
掌握钢筋加工的工艺标准、施工方法、施工要点
活动安排:
技师示范钢筋绑扎安装(30)
指导学生完成钢筋的加工成型任务(40)
学生按施工图完成钢筋绑扎安装(20)
学生对完成的钢筋成果进行质量检查并完成质量检查表格(20) 110
实训基地
施工图纸
钢筋下料表
钢筋料牌
钢筋
相关工具:钢筋切割机 钢筋弯曲成型机 、手套 22#铁丝 钢筋钩
《钢筋工程质量验收规范》
钢筋模型
质量检测工具:
原创力文档

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