人教新课标版2009年中考二轮复习专题一：声和光教学案.docVIP

人教新课标版2009年中考二轮复习专题一：声和光教学案 知识梳理 典例透析 题型1关于声音的产生与传播 声音的产生来自于发声体的振动．声音的传播需要介质，真空不能传声．声音在不同的介质中传播速度不同，在固体中最快，在气体中最慢．此外，声速还与温度有关，记住声音在空气中的传播速度v=340 m／s． 例1 图2-l-1是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是( ) A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 解析 本题以同学们感兴趣的航天题材为切入点，展现了这样两幅图景：在舱外工作时，即使再近也必须借助电子通讯设备对话；而在飞船舱內却可以直接对话，分析造成这两种现象不同的原因，即可找到问题的答案． 答案 B 点评：本题考查了学生处理信息、分析问题的能力，涉及声音的传播需要介质，真空不能传播声音等知识．这类以学生感兴趣的题材为载体的题目，能激发学生探索科学的兴趣． 题型2关于声音的特征 音调、响度、音色是任何声音都具有的特征．也是一种声音区别于其他声音的评价标准．每一个特征都有自己的影响因素．音调受发声体振动频率影响．响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关．音色由发声体自身的构造决定，发声体不同，音色就不同． 例2 一名男低音歌手