初二物理第三节空气的力量说课.docVIP

初二物理第三节《空气的“力量”》 东碧中学 陈建国 一、说教材 地位、作用和特点 本节课选自人教版九年义务教育三年制初中物理第一册第十一章，本章安排在学生学习了固体、液体的压强概念后，进一步学习大气的压强。大气压既有固、液压强的共性，又有它自身的特性。本章主要学习气体压强的产生、大小及其应用，是学好压强概念的继续和延伸，也是今后高中进一步学习气体压强的基础。《大气的压强》作为本章第一节课，教材通过大量事例引入课题，教材的编排符合初中生的学习特点，重视定性分析和实际应用，强调实验探究。学好本节课，对学生理解大气压的成因、大小及其应用有重要的作用，可以帮助学生认识自然和利用自然，为本章的学习打下坚实的基础。对进一步认识“从实践中来，到实践中去”的科学研究方法具有指导意义。 教学目标 根据教学大纲的要求及本课的编排特点，结合未来教育发展的方向，拟定本课时的教学目标为： （1）知识目标 理解大气压强产生的原因，能说出几个大气压强存在的事例。能用大气压强解释简单的现象。知道托里拆利实验。记住大气压强的值。 （2）能力目标 进一步提高实验动手能力和探究能力。能够把所学知识与生活、生产实际相结合。学会利用网络等媒介搜集资料、获取信息、处理信息的能力。 （3）德育目标 学会与人合作，共同学习。重视理论联系实际，学以致用。培养“从实践中来到实践中去”的科学研究方法。 3.重点、难点 大气压现