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【内蒙古分中心】数据结构班级讨论总结 一、公司治理课程的特色及相应的教学要求有哪些？ （一）公司治理课程的特色 1、新兴学科 20世纪90年代才正式形成的公司治理学科仅仅有二十年的历史，针对企业管理创新展开系统的分析和研究，拓展管理学科研究对象主要内容、学科性质、特点与研究方法对内容进行讲解和分析许多阻碍企业生存与发展的问题和矛盾，并不仅仅是经营层面的问题，而是国家政策、企业的股东、董事会、执行层在各个企业中责任划分、权力安排、权力的监督等方面的问题，是各种角色“失位、越位、错位”的问题，这些问题只能通过公司治理来解决。注重理论与实际密切结合，针对公司治理重大现实问题进行讲解和分析战略管理、财务管理、人力资源管理、会计审计等管理学专业整合贯通作用? 二、如何理解公司治理与公司管理的区别和联系？ （一）二者的区别 1、研究视角和研究方法的不同 管理解决的是效率的问题，治理解决的是公平问题。公司治理主要从法律、伦理的视角进行研究，就管理理论而言，多采用契约理论的分析框架。 2、研究的层次不同 公司治理重在决策，公司管理重在执行控制。治理是决策层的职能，管理是经营层的工作。 公司治理属于公司战略执行部分，用于决定和控制一个组织的战略方向和业绩表现的各种利益相关者之间的关系。其核心在于寻求一种保证战略决策有效的方式。针对所有者和经营者之间可能出现的利益冲突而建立的一种秩序或规则。公司治理