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利用产业背景优势，提升专业服务产业能力 　　摘要： 服务地方经济社会发展是高职院校重要的办学目标，因此充分利用地方产业背景优势，努力提升专业服务产业能力就成了目前高职院校所极力追求的办学效果。本文对笔者学院所在地方的建筑产业背景进行分析，得出建筑工程专业群的背景优势，从而为准确定位人才培养目标，提升专业服务产业能力奠定较好的基础。 　　Abstract： Serving the local economic and social development is an important educational goal of higher vocational colleges. Thus making full use of the advantage of local industry background， and promoting professional service industry capacity have become the educational effect that currently the higher vocational colleges vigorously pursue. This paper analyzes the local construction industry background of Hubei Industrial Pdytechnic， and draws the background advantages of the construction engineering group， so as to lay a solid foundation for accurately positioning the talents training goal and improving the professional service industry capacity. 　　关键词： 产业背景；高职院校；专业服务产业能力 　　Key words： industry background；higher vocational colleges；professional service industry capacity 　　中图分类号：F284；G649.21 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）32-0214-03 　　0 引言 　　职业教育本质上是依托产业、依托行业企业的一种教育，在教育过程中需要依托企业和行业的技术、职业标准以及用于教学的实训场地、设备等，需要根据企业生产对劳动力的需求安排教学。同时，职业教育也是服务地方经济社会发展，服务行业、企业的一种教育，职业教育所培养高端技能型人才是为助推产业优化升级，加快经济发展方式转变服务。因此，没有产业背景，没有行业和企业的参与，职业教育就形同无源之水、无本之木。 　　笔者所在学院应国家政策和职教形势之所需，在建设新校园之初，就规划设计了面积达200余亩的产业园区，用于引进技术和研发能力较高的地方企业，形成真正意义上的“校中厂”，共同建设生产性实训基地，建设专业，实现与专业教学适应的集学生实践、企业生产经营、技术研发于一体的共同体。目的之一就是为了充分发挥地方产业背景优势，发挥行业企业在资源、文化等方面的优势，“寄他方之所长，补校方之所短”，提高专业办学能力，实现专业服务产业的最终目标。 　　1 服务地方经济和产业发展是高职院校的基本职责 　　1.1 服务地方经济是国家对高职院校的政策要求 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出：发展职业教育是推动经济发展的重要途径。政府要切实履行发展职业教育的职责，把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。 　　国家高等职业教育发展规划（2011-2015）指出：高等职业教育要主动适应国家加快经济发展方式转变和产业优化升级的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合的发展道路；以提高质量为核心，以示范建设为引领，创新体制机制，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性，增强办学活力，丰富办学特色，全面提升高等职业院校整体办学水平，不断提高服务经济社会发展的能力。 　　可见，高职院校主动适应经济发展方式转变和经济社会发展需要，为地方经济发展培养数量充足、结构合理、社会满意的高素质技能型专门人才，是国家对高职院校的基本要求，也是高职院校的基本职责。 　　1.2 提升专业服务产业发展能力的政策支持 为落实国家中长期教育改革和发展规划纲要及高等职业教育发展规划的精神，教育部、财政部在2011年启动了“支持高等职业学校提升专业服务能