《运动治疗技术》第一章绪论.pptVIP

运动治疗技术 本章内容 第一节 运动治疗技术概述 第二节 运动治疗技术的主要内容及分类 第三节 运动治疗的机制 第四节 运动治疗常用的器材和设备 学习目标 1．明确运动治疗在康复治疗中的地位和作用；掌握运动治疗技术有关的基本概念 2．熟悉运动治疗技术的主要内容；熟悉运动治疗的机理 3．了解运动治疗技术的发展简史；了解我国运动治疗的现状；了解运动治疗常用的仪器设备 引 言 随着脑功能等基础理论研究的逐步深入和神经生理学理论的引入，运动治疗技术的理论和实践得到了很大的发展，形成了独特的科学治疗体系，在临床康复治疗中也越来越显现出它的治疗价值 运动治疗技术归属 我们习惯把物理治疗分成运动疗法和物理因子疗法，简称为体疗和理疗，而实际上这两部分的内容同属于物理治疗的范畴 基本概念 1 物理治疗（physical therapy，PT） 是运用力、电、光、声、水及温度等物理因子(physical agents)来促进人体健康，预防和治疗疾病，改善功能的一门专业学科 基本概念2 物理治疗师（physiotherapist，PT) 指实施物理治疗的临床医务工作者，是康复医疗逐渐发展成熟后形成的专业治疗人员 属于医学相关类人才 基本概念3 运动疗法(therapeuticexercise)， 指以运动学、生物力学和神经发育学为基本原理，采用主动和（或）被动的运动，通过改善、代偿和替代的途径，来纠正人体躯体、生理、心理和精神功能障碍，提高健康水平的一类康复治疗技术 运动疗法特点1 是一种主动积极的治疗方法 要求患者积极主动参与治疗的全过程，促进患者身心功能得到全面恢复 运动疗法特点2 局部和全身治疗相结合 肌肉关节的活动可以锻炼局部器官功能，也可通过神经反射和体液调节来改善全身功能的恢复 运动疗法特点3 防病和治病相结合 能够促进疾病的临床治愈和功能恢复，能防止并发症或不良后果，也能强身健体，锻炼意志品质。 国外运动治疗技术的形成和发展 1．古代 2．中世纪 3．19世纪 4．近代 我国运动治疗技术的产生和发展 1．先秦时期 2．汉晋南北朝时期 3．隋唐时期 4．宋元时期 5．明清时期 6．现代康复阶段 我国运动治疗技术现状 1．需求日益增长 2．国内物理治疗师的培养 运动治疗技术的主要内容1 以力学和运动学原理为基础 肌力训练 、耐力训练 、关节活动训练 、牵伸训练 、转移训练 、平衡训练 、协调性训练 、步行训练 、呼吸训练 、放松训练 、水中运动 、 牵引技术 、手法治疗 、医疗体操 运动治疗技术的主要内容2 神经发育疗法和运动再学习疗法 Bobath技术 Rood技术 Brunnstrom技术 本体感觉促进技术（PNF） 运动再学习技术 运动治疗技术的主要内容3 假肢 矫形器 辅助具应用 能量节约技术 另外，引导式教育 根据肌肉收缩的形式分类 等张运动 (isotonic motion) 向心性运动(concentric isotonic motion) 离心性运动(eccentric isotonic moction) 等长运动(isometric motion) 等速运动（Isokinetic training） 按运动方式分类 被动运动(passive movement) 助力运动(assistive movement) 主动运动(active movement) 抗阻运动(resistive movement) 牵伸运动（stretching exercise） 治疗原则1 因人而异 按照各个患者功能障碍的特点、疾病情况、年龄和性别差异、兴趣和文化差异、经济和环境差异、康复需求等制定康复治疗目标和方案，并根据治疗进度和功能恢复情况及时调整方案。 治疗原则2 循序渐进 应激适应性要逐步建立，训练效应的积累要符合量变到质变的过程，参加康复训练是技能学习过程，神经-肌肉功能重建也是系统再学习的过程，因此运动强度应该由小到大，运动时间由短到长，动作复杂性由易到难，休息次数和时间由多到少、由长到短，训练的重复次数由少到多，运作组合由简到繁。 治疗原则3 持之以恒 训练效应的维持与消退、行为模式价值、康复预防价值、康复与社会环境? 训练需要持续一定的时间才能获得显著效应，停止训练后训练效应将逐步消退。因此康复训练需要长期持续，甚至维持终生。 治疗原则4 主动参与 强调患者主动参与康复训练。只有主动参与，运动中枢调控、神经元募集、神经功能重塑、心理功能参与，才能获得最佳的治疗效果。运动功能不可能通过被动治疗而得到最大限度的恢复。 治疗原则5 全面锻炼 人体的功能障碍是多器官、多组织、多系