网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

03MBTI性格.ppt

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
03MBTI性格.ppt

* * * * 我是__________ 我有__________ 我要__________ 我肯__________ 我常__________ 我做__________ 你是__________ 你有__________ 你要__________ 你肯__________ 你常__________ 你做__________ 视野所及,哪些事情还有可能可以去尝试: _________________ _________________ _________________ _________________ 我是__________ 我有__________ 我要__________ 我肯__________ 我常__________ 我做__________ 别人知道 自己知道 别人不知道 自己不知 自己的四个字母在现实中都怎么表现的? 启发与进一步的行动是什么? 征集十个好友的“他评”,并对自己的性格类型使用经历事件加以说明。 如何使自己的性格更完善。有什么行动计划? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北京仁能达教育科技有限公司 * 北京仁能达教育科技有限公司 职业兴趣 性格倾向 职业价值观 能力 生涯唤醒 职业规划步骤和方法 探索自我 工作世界探索 生涯决策 求职面试 职场、生涯管理 规划能力培养 一种生存机制 一个监牢 习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵 活动:请象平常一样在纸上签名,然后换一只手。然后思考:感觉有何不同? 卡尔·荣格(Carl Jung)有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。 嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯(Katharine Cook Briggs)和她的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔(Iasbel Briggs Myers)的发展,形成目前广泛应用的性格结构。 四个维度考察个人的偏好 能量倾向:Extraversion(E) vs. Introversion (I) 外向/内向 接受信息:Sensing (S) vs. iNtuition (N) 感觉/直觉 处理信息:Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考/情感 行动方式:Judging (J) vs. Perceiving (P) 判断/知觉 Energizing / Attending / Deciding / Living 有一个十年的同学聚会(同年级的),你很想去,因为有你重要的回忆。你开始焦虑,随着时间的到来焦虑愈加。 到了时间你带着同学/朋友一起去 独自一个人就冲去参加聚会 立即找到曾经的同学熟人 与很多人搭讪,新认识不少人 面对曾经的初恋默默关注 冲上去开始叙旧 两小时后就回家 一直精力充沛 回家就睡着了 又参加另一个聚会 ? 版权属北森公司,不得翻印 * 外向 E 内向 I 善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 广度 ⊕ 通常保留 ⊕ 情绪和想法不轻易流露 ⊕ 先听,后想,再说 ⊕ 固定的朋友 ⊕ 静静反思 ⊕ 个人 ⊕ 思我 ⊕ 深度 不明显 中等 中等 清晰 非常清晰 清晰 非常清晰 教育学生的过程中 组织学生过程中 学生职业指导中 自我成长方面…… 明确、可测量 细节、细致 现实、现在 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验 可发明、改革 风格、方向 革新、将来 第六感 任意的 变化 预测将来 基于想象、灵感 不明显 中等 中等 清晰 非常清晰 清晰 非常清晰 教育学生的过程中 组织学生过程中 学生职业指导中 自我成长方面…… ? 版权属北森公司,不得翻印 * 想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:A和B。那么你倾向于: B虽然不是最佳的球手,但是他付出了超出常人的努力去练球,总是拿出150%的努力打好每场比赛。每一场比赛他都热情高涨,并且很好地鼓动其他的战友共同努力。而且B是高年级学生,因为家境问题,高中毕业后就得找份工作,而不能进入大学学习。所以,这次可能是他唯一一次获得这样荣誉的机会。奖金还可能使他有机会继续读书。 对于A,很明显,他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将,但是他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见,选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,就会有偏袒,那么会开一个不好的先例。自然了,相信所有的人都会毫无异意地同意A获得这个荣誉。 客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、

文档评论(0)

wsh1288 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档