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《十六岁梦想的起航》主题班会教案
11国商(1)班 李萍
一、时间:2011年10月31日
二、地点:杨浦职校本溪2-311
三、设计背景:
学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长,特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点,他们对生活充满希望与期待,他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而,现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想,实现自己的梦想需要哪些品质作为基石,需要哪些行动作为保障?在高一的这个特殊而又关键的时期里,班主任要给学生以一定的指导与帮助!
1.引导学生合理规划自己的高中生活,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础.
2.帮助学生更好的找准自己的位置,树立适合自己的梦想.
3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样,同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4.通过同学们的互相交流,提高彼此之间的了解与信任,从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。
1.在班会开始前一个星期召开班干部会议确定主题班会课的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“放飞梦想扬帆起航”,班会的形式暂定为“讨论交流和艺术表演相结合”。
2.在班会课主题确定后,做好班会课的宣传,同时引起同学们情感上的共鸣。
3.把班会课开始前一周的周记主题定位《我的梦想》,收集同学们的相关信息,同时引发同学们对自己梦想的思考,为班会课的开展做好铺垫工作。
4.通过宣传以及同学们自主报名的情况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。
5.主持人编写台词、表演人员进行排练。班主任老师做好指导和监督工作。
6.后勤人员视具体场地环境布置班会课现场
.主要收集的资料有:背景音乐、、图片、主题班会课PPT课件女):理想是个诱人的字眼。(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什 么。(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝 什么方向走。
(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?让我们来听听同学们的想法。
(男):十六岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
(女):十六岁的心不再像婴儿般脆弱,而是不管遇到什么困难都会坦然接受,如果真觉得想哭,就不要吝啬眼泪,因为眼泪不代表软弱,它只能证明不甘心,哭过之后,我们更要振作起来,开创我们自己的路。请看 小品《二十年后的我们》。
(女):十六岁,是逐渐走向成熟的年龄, 我们不能总是依赖别人,要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
(女):十六岁,是多梦的年龄,梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐,要有收获就必须付出,尽管付出了不一定有收获,但不付出就绝对没有收获。
(男):十六岁的我们需要追求,也要学会开放,大千世界,我们不可能抓住每一样东西,有失才有得,有时候失去也是另一种拥有。请听朗诵《十六岁的我》
(男):有人说:相逢是种缘;我们说:相逢是首歌。
(女):真挚的友情,是一朵高贵圣洁的鲜花,永远散发着淡雅的芬芳;
(男):纯洁的友谊,是一棵四季常青的松柏,永远拥有翠绿的青春。
(女):那么,真正的友谊是什么呢?
(男):友谊是同学间的一根纽带,它串联着两个字:团结。友谊是学习征途上的相互勉励,友谊是前进行列中的相互扶持。下面请听小组唱《再见小时候》
(女)谢谢同学们的表演。
(男):十六岁的我们,少了一分单纯,那是跌跌撞撞的成熟;
(女):十六岁的我们,多了一分躁动,那是飘飘忽忽的沉稳。
(男):十六岁的我们,该如何谱写属于自己的旋律?
?(女):打开明亮的心房,让自由的精灵飞越;敞开厚实的胸怀,取人之长补己之短。步履蹒跚地远足,沉浮跌宕地航行,让我们相亲相爱,共同扬起青春的风帆。请听诗朗诵:《放飞梦想》。
(男):我想这首诗歌,一定点燃了同学们心中的一簇火苗。
(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;
(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
(女):据我所知,我班XXX、XXX同学就是这样的人才 呢! (男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》
(女):感谢同学们的精彩
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