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成绩通报: 各班把学生成绩发给家长。并根据成绩分析各学生的具体问题。 英语冬令营: 学校免费于1月19日至23日5天,上午9:00—11:30在学校为学生培训英语口语。要培训的找王映倩老师报名,联系电话考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定补优名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补优学生给予更多的关注,并通过名单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航; 12、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 5、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况; 11、注意学生各学科的全面发展。 12. 监督学习作业. 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭用饭卡,食堂不再进行现金交易. 14.注意观察孩子的异常举止. 几点建议: 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、爱沉默,发呆。 10、老是玩电脑,手机。 让我们携起手来,共创孩子的美好明天! * * 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 收假时间: 2013年2月26日上午学生报到,下午举行读书报告会;晚上举行数学、英语、物理收心考试。 学校开展的三种行动 1、培特(针对优等生) 2、补短(针对优等生) 3、去尾(针对待优生) 希望家长假期督促孩子假期学习,有条件的找老师补习。 寒假期间学生必做的八件事: 一、完成教师布置的寒假作业及德育作业。 二、每天坚持阅读课外书半小时; 三、每天坚持体育锻炼半小时;。 四、购买一本字帖,练字; 五、每个人在假期中培养一个兴趣特长(朗诵、书法、绘画、唱歌、舞蹈等等) 六、合理利用自己的压岁钱; 七、学会尊重、孝敬自己的长辈; 八、最美的瞬间(利用手机、照相机、摄像机、绘画等形式记录最美瞬间,开学交,如:过年时快乐场景。); 1、请家长配合德育跟踪调查表工作。 2、家长在教育孩子时请学会使用赏识教育。 3、培养孩子8个好的学习习惯。 4、彻底毁掉孩子的18种做法。 5、家长平时要注意自己的行为习惯。 8个学习习惯: 1、定计划的习惯。 2、预习的习惯。 3、适应老师的习惯。 4、留作业的习惯。 5、培养学生的错题集的习惯。 6、学生相互出考试题的习惯。 7、培养筛选信息的习惯。 8、大事做不来,小事赶快做的习惯。 1、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他(消极的心理暗示) 2、经常拿比他“行”的孩子刺激他。 3、和孩子说话口气不和蔼。 4、孩子的一切由你来决定。 5、从孩子婴儿时期开始,就对他有求必应,要什么给什么 6、口出秽言。 7、不进行精神教育。 8、替他收拾东西。 9、父母经常吵架,恶言相加,根本不顾忌孩子在场。 10、饮食起居无理要求。 11、当众出孩子丑。 12、当孩子的面老说老师不好。 13、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,使孩子产生罪恶感。 14、不论好坏书刊,任其自看,不闻不问,更不予干涉。 15、对孩子闯祸不重视。 16、凡事迁怒孩子 17、孩子有错误不给予纠正,怕其会感到内疚。 18、孩子要多少零用钱都照给不误,宁愿让自己干活挣钱,也别叫他节省。 3、加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学 习经验。 对家长的希望: 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼; 4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食
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