三年级上册《风筝》ppt课件完成.ppt

资 料 袋 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。 山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。 读 一 读 读一读，写一写 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 在芦苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 你能给“精心”换一个词语吗？ 不是什么都不像吗？怎么又被称为“幸福鸟”呢？ 孩子们为什么还要把自己的名字写在上面呢？ 做个蝴蝶样的吧。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 翩 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快的飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。 希望 幸福 理想 快乐 童真 我们垂头丧气地坐在田埂上。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟、、、、、、 希望 幸福 理想 快乐和童真。 精 命 丧 坊 希 依 拼 奔 村 抖 磨 却 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。 我们垂头丧气地坐在田埂上。 村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 风鸢图 柳条搓线絮搓绵， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿女上青天。 村 居 高 鼎（清） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 情境导入 10 风 筝 自读要求 1.读准字音，读通句子。 2.边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。 3.有不懂的地方画出来。 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 抖动 寻找 大惊失色 千呼万唤 继续 垂头丧气 磨坊 水 磨 坊 读 句 子 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远地水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 抖动 寻找 大惊失色 千呼万唤 继续 磨坊 垂头丧气 精 希 却 依 拼 命奔 村 抖 丧 磨 坊 说说课文先写了什么？再写了什 么？最后又写了什么？