- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
法制天地 行人走路闯红灯违法么? 2004年5月1日,《道路交通安全法》正式实施,“交通违章”也随之被“交通违法”取而代之。这一法律赋予了行人在人行横道上的绝对优先权,同时也对行人违反交通信号(闯红灯)加大了罚款力度,最高可以罚款50元,而目前实行的《中华人民共和国道路交通管理条例》相应罚款是5元。新法大大提高了违法成本。新法规定,机动车行经人行横道,应当减速行驶;遇行人通行,必须停车让行;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。新法也没有采纳“撞了白撞”说法,但这些并不意味着行人就可以有恃无恐。新法同时对行人定了不少“规矩”:行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行等,否则将被处以5元以上50元以下罚款;非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。 新版《中小学生守则》 中小学生守则(修订) 1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 二、法律的作用 1、法律具有保障权利的作用 2、法律具有指引行为的作用 3、法律具有教育的作用 4、法律具有预测的作用 有一位父亲因为离婚把怨气发泄在了儿子身上,他经常打骂儿子,有时还不让孩子上学,可他却不知道自己的行为已经触犯了法律。还理直气壮地说:“孩子是我的,我有权这样做。”学校老师了解到这一情况后,特意去找了父亲,向父亲讲解了《未成年人保护法》和《义务教育法》,经过多次思想工作以后,父亲终于意识到自己的行为是违法的。他诚恳地向孩子道歉并亲自把孩子送回学校。孩子脸上又重新露出了笑容,父子关系也比以前更加融洽、和谐了。 如何成为法治社会的合格公民? * * 法律是一种特殊的行为规范 第一课 法制天地 自学提示 法律的特点? 法律的作用? 3.如何成为法治社会的合格公民? 法律的三个最显著特征: 一、法律是一种行为规范。 第九届全国人大常委会副委员长成克杰被判处死刑。 原江西省副省长胡长清被判处死刑。 法律的三个显著特征: 二、法律是由国家制定或认可。 全国人民代表大会决议通过《中华人民共和国宪法》。 我国对青少年实行特殊保护,颁布了一系列的相关法律 问:国家机关制定或认可法律后,是不是所有人都自觉遵守呢?他们不遵守怎么办? ? 法律的三个最显著特征: 三、法律通过国家强制力保证实施 法律靠军队、警察、法庭、监狱等国家暴力保证实施。 材料三:某中学三中学生放假后,擅自将施工路段挂有红灯的危险标志移开,致使一人骑自行车摔伤,三名学生被公安机关各罚款五十元. 材料一:原北京市委书记、市长陈希同因犯贪污罪、玩忽职守罪被判有期刑16年。原江西省副省长胡长清因犯行贿罪,受贿罪、贪污罪被处死刑。 材料二:山西省文水县农民王青华、王瑞等人制造出售假酒,导致数百人中毒,26人死亡。王等人被依法判处死刑。 父亲的行为为什么会发生变化? 今天老师想带同学们去认识一个朋友,她叫马丽,现在正读初一,她最近一段时间碰到了一些事情,有些她知道,有些却不清楚,我们去看看大家能否帮帮她,并看看自己是否也有这样的遭遇: 1、一天,班级里同学小何带来了一个漂亮的手机,并在同学们面前炫耀,让大家非常羡慕。上体育课了,大家都去操场上锻炼,等到回到教室后,突然,小何大叫起来“我的手机不见了,谁拿了我的手机”,大伙儿连忙去报告班主任刘老师。刘老师通过判断,认为手机可能是同班同学拿的,这时有同学在下面说,“刘老师,你来检查一下我们大家的书包吧,看看有没有”,马丽却觉得这样做不是很妥当,你认为呢? 2、教室里,马丽听到坐在自己前面的男同学刘浩,正在悄悄地对同桌说,近段时间在每天傍晚放学后,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,不准把这件事告诉老师,否则就不客气了。刘浩既害怕又感到烦恼,所以准备告诉自己中学刚毕业的堂哥,让他带几个朋友来帮帮他,把那几个人狠狠地打一顿,让他们以后不敢再来找他。请你评价一下刘浩的想法?在这种情况下,你会有何选择? *
原创力文档


文档评论(0)