2015春浙教版语文一下《乌鸦喝水》ppt课件1.pptVIP

乌鸦口渴了， 。 它看见 瓶子， 半瓶水， ，瓶口 ，乌鸦 。 呢？ 乌鸦看见 ，终于 办法 。它叼起 ， 瓶子里。瓶子 渐渐升高了，乌鸦 。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”???? 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。 读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为…… 我会思考： 如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？ 可 石 办 法 找 许 瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢 除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？ 小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？ 读一读 聪明的乌鸦 智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法 hé yìngké shuāi 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破 rén zhǎsuì 后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里 qiāo 面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。 智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！ 问题： 1、乌鸦为什么要喝水？ 2、它是怎样喝水的？ 3、有没有喝到水？ 自学提示 1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。 2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水? 比一比 一只乌鸦口渴了，找水喝。 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 我 会 读 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 可是，瓶子里水不多，瓶口又小， 乌鸦喝不着水。怎么办呢？ zhɑo 自学提示 ★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水? ★它是怎么做的，用“—”在文中标出。 * páo 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。 (打一种鸟) 猜谜语 wū yā 乌 鸦 认认字宝宝： 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 wū yā hē kě píng shí bàn fǎ jiàn 我 会 读 ： 乌 瓶 鸦 喝 办 渴 渐 石 法 我 也 能 读： 瓶子 花瓶 石头 石子 办公 办事 办法 加法 渴望 口渴 喝水 乌鸦 乌云 乌黑 渐渐 喝 ----- 渴 hē kě 喝水用口，口渴需要水。 口 氵 认一认 渴　　喝　　　为　　办 右　　石　　　鸟　　乌 丢　　法　　　鸦　　鸭 比较识字： 为—办、 右—石、渴—喝 、 鸟—乌 字谜识字： 瓦片层层并一起—瓶水车千斤重—渐 乌 渐 法 办 石 瓶 渴 喝 鸦 了 处 找 子 独体字 半包 围结构 左右 结构 了 子 处 找 可 可以 可是 可爱石 石头 石子 石井办 办法 办公 办理法 办法 书法 方法找 找人 找回 找到许 许多 也许 不许 　　课文是一段一段的,每段前面空两 格,我在段前标了段号． 我 会 读 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小