2015春湘教版语文三下《孔子让路》ppt课件1.pptVIP

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2015春湘教版语文三下《孔子让路》ppt课件1.ppt

导入 识字 课文 练习 bēi kǎi wǎ qì dǎnɡ wèi wù bó chànɡ qū * 第23﹡课 孔子让路 ●导入 ●识字 ●课文 ●练习 孔子   河南修武县五里堡(pù)村的路边上,竖立着一块石碑(bēi)。石碑上刻着五个楷(kǎi)书大字:孔子问礼碑。   两千多年前,孔子向七岁孩子项橐(tuó)问礼的故事,就发生在这里。   孔子为了传播他的学说,在学生陪伴下,驾车周游列国。有一天,他们来到了郑国。   一个孩子在路上用碎石烂瓦(wǎ)堆砌(qì)着什么,挡(dǎnɡ)住了孔子的车。驾车的子路吆喝[hè]道:“喂(wèi),小孩,快让开,我们的车要过去!” 孔子让路   那孩子没有理睬子路,仍一心一意地堆砌着瓦石。   孔子从车上下来,走到孩子面前说:“孩子,给我们的车让让路好吗?”   那孩子抬起头,望了望孔子,说:“老人家,您看看我建的是什么?”   孔子低头一看,哈,地上是用碎石烂瓦堆砌成的一座城池。   孔子急着赶路,不太高兴地说:“孩子,你怎么不懂礼节?你挡住了车,误(wù)了我们赶路啊!”   孩子眨眨眼睛,反问孔子:“我不懂礼节?那么,请问老人家,世上是车给城让路呢,还是城给车让路呢?”   知识渊博(bó)的孔子,一时不知怎样回答。他想:是啊,我把孩子摆城池当成玩耍,可孩子却不是这样想,他认为这是一座真正的城池,不能说孩子不对啊。再说,城是死的,车是活的,当然城不能给车让路,应该是车绕道过去。我倡(chànɡ)导礼义,可我还不如这孩子懂得礼节。   想到这儿,孔子心平气和地说:“你说得对。你叫什么名字?今年几岁了?”   “我叫项橐,七岁。”那孩子答。   孔子感慨地对身旁的学生们说:“三人行,必有我师!项橐这孩子很懂礼节,虽然年龄小,但在这一点上可以做我的老师啊!”   说罢,孔子告别项橐,和学生们驱(qū)车绕“城”而过。   著名的启蒙读物《三字经》上“昔仲尼,师项橐”的话,讲的就是这个故事。   河南修武县五里堡村的路边上,竖立着一块石碑。石碑上刻着五个楷书大字:孔子问礼碑。   两千多年前,孔子向七岁孩子项橐问礼的故事,就发生在这里。   孔子为了传播他的学说,在学生陪伴下,驾车周游列国。有一天,他们来到了郑国。   一个孩子在路上用碎石烂瓦堆砌着什么,挡住了孔子的车。驾车的子路吆喝道:“喂,小孩,快让开,我们的车要过去!” 孔子让路   项橐是一个七岁的小孩,孔子为什么要称项橐为老师呢?他向项橐学习什么? 孩子 摆城池 挡路   那孩子没有理睬子路,仍一心一意地堆砌着瓦石。   孔子从车上下来,走到孩子面前说:“孩子,给我们的车让让路好吗?”   那孩子抬起头,望了望孔子,说:“老人家,您看看我建的是什么?”   孔子低头一看,哈,地上是用碎石烂瓦堆砌成的一座城池。   孔子急着赶路,不太高兴地说:“孩子,你怎么不懂礼节?你挡住了车,误了我们赶路啊!”   孩子眨眨眼睛,反问孔子:“我不懂礼节?那么,请问老人家,世上是车给城让路呢,还是城给车让路呢?”   从这句话可以看出什么?   这句中“车”和“城”各指什么? 孩子 摆城池 挡路 反问—— 不懂礼节   知识渊博的孔子,一时不知怎样回答。他想:是啊,我把孩子摆城池当成玩耍,可孩子却不是这样想,他认为这是一座真正的城池,不能说孩子不对啊。再说,城是死的,车是活的,当然城不能给车让路,应该是车绕道过去。我倡导礼义,可我还不如这孩子懂得礼节。   想到这儿,孔子心平气和地说:“你说得对。你叫什么名字?今年几岁了?”   “我叫项橐,七岁。”那孩子答。   孔子感慨地对身旁的学生们说:“三人行,必有我师!项橐这孩子很懂礼节,虽然年龄小,但在这一点上可以做我的老师啊!”   说罢,孔子告别项橐,和学生们驱车绕“城”而过。   著名的启蒙读物《三字经》上“昔仲尼,师项橐”的话,讲的就是这个故事。 孩子 摆城池 挡路 反问—— 不懂礼节 孔子 绕“城池” 让路 问礼—— 三人行,必有我师   从这个故事中,你认为孔子是个怎样的人? 根据下面的提示写出几个成语。 1、只有一个心眼儿,没有别的考虑。 ( ) 2、心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。 ( ) 请按课文内容填一填。 1、那孩子( ), ( ),说,“老人家,您看看我建的是什么?” 2、孩子( ), ( ):“我不懂礼节?” 碑 楷 瓦 砌 挡 喂 误 博 倡

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