同台竞技式教学法_刑法案例教学模式改革.pdfVIP

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同台竞技式教学法_刑法案例教学模式改革.pdf

第 8卷 第 12 期 昆明理工大学学报 (社会科学版 ) Vol8, No12 2008年 12 月    Jou rnal of Kunm ing University of Science and Technology Dec2008 同台竞技式教学法 ———刑法案例教学模式改革 曾粤兴 (昆明理工大学 法学院, 云南 昆明 650224) 摘 要 : 刑法学是实践性很强的学科 , 在其本科教学中 , 案例教学是一个非常重要的环节 , 不同的教师 因对刑法的理解以及司法实务经验的不同, 对案例的分析方法亦不同 , “他山之石, 可以攻玉”, 两名教师经多 年实践 , 采用同堂竞技法教授刑法案例分析 , 对于加深刑法理论的理解、拓展学生思维模式 , 大有裨益。 关键词 : 刑法 ; 案例教学 ; 模式改革 中图分类号: G6420  文献标识码 : A   文章编号 : 1671 - 1254 (2008) 12 - 0090 - 07 On A thletics - teach ing M ethod ———The reform of ca se teach ing m odules in cr im ina l law ZEN G Yue xing ( School of Law, Kunm ing University of Science Technology, Kunm ing, Yunnan 650224, China) Abstract: Crim inal law is a discip line with very strong p racticality. In the undergraduate teaching p rogram, case teaching is a very important link. Because different instructors may have different understanding of the crim inal law and judicial experience, they may adop t different method in doing case analysis. After years of p ractice, two instructors use “athletic - teaching method ”to analyze the case of the crim inal law, which is of great benefit to deepen the understanding of the theories of criminal law and improve students’thinking abilities. Key words: crim inal law; case teaching; mode innovation   法学是一门实践性很强的学科 , 法律教育是 这涉及刑法的广度 ; 在刑法之上研究刑法 , 这涉 一种职业教育 , 大学本科的法学教育并非为学而 及深度 ; 在刑法之中研究刑法 , 这是起点和归 ① 学 , 而是为了能够具备熟练的法律实践能力 , 毕 宿。”但是笔者以为 , 不论是在刑法 “之上 ”、 业后能谙熟法律业

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